资料摘要
14、花边饺子里的爱教学目标知识与技能:1. 认识‘凛、荤’等七个生字,理解‘破天荒、威风凛凛’等词语。2. 朗读课文,理解课文主要内容,知道课文围绕‘花边饺子里的爱’写了哪几件事。过程与方法:通过母亲包饺子,下饺子时的动作、神态描写,体会母亲对儿子的爱;通过儿子为母亲做的事情,体会儿子对母亲的爱。
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- 所属课文:14 * 花边饺子里的爱
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- 2026-01-24 09:17:36
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- 学校:芷江侗族自治县冷水溪乡中心小学
14 * 花边饺子里的爱名师教学实录
未知
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关键词:14 * 花边饺子里的爱名师教学实录
正文
14、花边饺子里的爱
教学目标
知识与技能:
1. 认识‘凛、荤’等七个生字,理解‘破天荒、威风凛凛’等词语。
2. 朗读课文,理解课文主要内容,知道课文围绕‘花边饺子里的爱’写了哪几件事。
过程与方法:
通过母亲包饺子,下饺子时的动作、神态描写,体会母亲对儿子的爱;通过儿子为母亲做的事情,体会儿子对母亲的爱。
情感态度与价值观:
感受母子之间诚挚的爱,懂得珍惜亲情,学会感恩。
教学重点:理解课文内容,联系生活实际体会作者要表达的情感。
教学方法:讲授法、讨论法
教学过程
一、谈话导入
同学们都吃过饺子吗?好吃吗?今天老师带你们去吃花边饺子,保证你们一定会爱上它。
二、初读课文,整体感知
1. 指导学生学习生字词。
2. 自读课文,将字音读正确,将课文读得流利、有感情。
3. 学生带着问题学习新课,并回答下列问题。
(1)文章围绕‘花边饺子里的爱’写了哪几件事情?
(2)妈妈为什么要包花边饺子?
(3)“我”为什么要包花边饺子?
三、句段解读,感悟深情
1. 朗读课文1-3自然段:
(1)从文中找出妈妈包饺子和煮饺子时动作、神态的句子,并谈谈你的感受。
(2)从哪些地方可以看出妈妈疼爱孩子?
2.全班交流,教师点拨。
3. 学习第4-9自然段:
(1)这部分写了我长大以后回报母亲的哪几件事情?
(2)分角色朗读第6-8自然段,体会作者想尽办法让妈妈快乐的情感。
4. 如何理解标题“花边饺子里的爱”?
四、感悟提升
本文表现了感人的母爱之情,我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词,你能说出其中一些吗?请联系生活实际,讲一讲,演一演你和母亲之间的感人故事。
五、课堂小结
爱是一个永恒的话题,爱要用心感悟,爱要用心表达。伴我们一路走来的是——母亲,温暖种爱,一生一世不求回报,那爱叫——母爱。让我们怀着一颗感恩的心,用最美的语言,用最真的情感来表达
我们的心声吧!
六、板书设计
14、花边饺子里的爱妈关爱儿妈子孝顺
七、布置作业
八、教学反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:14 * 花边饺子里的爱名师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《14 * 花边饺子里的爱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。