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鲁教版五四制五年下第一单元第二课来到黄河岸边之《我们的母亲河》教学设计教学目标(一)情感目标: 通过各种方式表达对母亲河的热爱和赞美。(二)能力目标: 1、学习收集、整理、筛选资料,能够运用资料说明问题。2、学习从各种渠道来了解母亲河。3、能够清楚地表达自己的感受和见解。(三)知识目标: 1、能认识
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2. 江山多娇主要内容及教案内容
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关键词:2. 江山多娇主要内容及教案内容
正文
鲁教版五四制五年下第一单元
第二课来到黄河岸边之《我们的母亲河》教学设计
教学目标
(一)情感目标: 通过各种方式表达对母亲河的热爱和赞美。
(二)能力目标: 1、学习收集、整理、筛选资料,能够运用资料说明问题。
2、学习从各种渠道来了解母亲河。
3、能够清楚地表达自己的感受和见解。
(三)知识目标: 1、能认识母亲河并能从地图上找出母亲河。
2、能根据收集的资料,说出关于母亲河多方面的信息。
重点难点:
了解母亲河的基本情况,明白“母亲河”的含义。以多种形式感谢母亲河。
教学过程
一歌曲导入:
1、请同学们听歌曲。
2、在地图中找到它们,看谁找的又对又快。
二、
了解母亲河
1、自学指导:教师根据自学指导,学生的汇报,归纳总结
2、让生以小组的形式,讨论、汇报课前搜集的资料,了解我们的母亲河。
4、教师适时点拨,以突破重难点,激发学生对母亲河的热爱。
5、教师小结
三、歌颂母亲河
1、过渡语:请同学们说出你知道或学过的有关古诗词。
2、通过这些古诗词,你体会到了什么?(生自由说)
3、欣赏歌曲并提问
5、小结:歌颂长江、黄河的歌曲还有很多,从歌词中我们体会到人们对它的眷恋之情。
6、过渡语:通过刚才的学习,你们对母亲河有一种怎样的情怀?(生:就像孩子对母亲的依恋)
7、师:我们爱自己的母亲,同样,我们爱为我们奉献一切的母亲河。
(板书课题:我们的母亲河)
四、总结全课:
1、这短短的一节课,我们说不完母亲河对我们的养育之恩,道不尽我们对母亲河的依恋之情,就让我们把这份浓浓的爱融入到我们的母亲河,去报答我们的母亲河。
2、歌曲结束。
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