1.通信的种类和发展教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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教学目标:（一）知识与技能通信的种类和发展韩杰知道现代通信的种类，简要了解通信的发展。（二）过程与方法培养学生用观察、对比、调查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。（三）情感态度与价值观通过了解通信的种类，使学生明确通信与人们的生活息息相关，通信的发展离不开科学技术的进步。引导学生关

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所属课文：1.通信的种类和发展

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2024-10-27 09:06:16

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学校：石家庄市广安大街小学

1.通信的种类和发展教学设计(第二课时)

未知

2024-10-27 09:06:16

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关键词：1.通信的种类和发展教学设计(第二课时)

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教学目标:

（一）知识与技能

通信的种类和发展

韩杰

知道现代通信的种类，简要了解通信的发展。

（二）过程与方法

培养学生用观察、对比、调查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。

（三）情感态度与价值观

通过了解通信的种类，使学生明确通信与人们的生活息息相关，通信的发展离不开科学技术的进步。引导学生关注科学技术的发展，培养学生的钻研精神，体验与亲友、同学进行通信联系的乐趣。

教学重点

让学生了解我们日常生活中通信的种类及其作用。

教学难点

培养学生口述通信的种类和发展，并学会基本的通信方式。

教学准备

多媒体

教学过程：

一、问题导入，激发兴趣

1.师：同学们，当我们要给远方的亲人送去问候，当我们需要与同学或伙伴交流……是谁给我们提供了服务？（通信）

２.通信的含义。（你知道什么是“通信”吗？通信，就是将信息从一方准确安全地传送到另一方。）

３.导入新课，板书课题。（今天，我们就来学习第二单元“缩短时空的通信 1.通信的种类和发展

”）

二、回顾过去，丰富知识（通信的发展）

1.观看图片，了解古代的通信。（烽火台、信鸽、漂流瓶……）

2.小组讨论。

3.全班交流。

4.古代通信小故事分享。指名讲一讲。

5.考考你——抢答。

6.小结古代通信的特点。

三、立足生活，深入认识（通信的种类）

1.我们认识了古代通信，但现在的生活中很少用到他们，有的甚

至不用了。我们现在生活中用到哪些通信方式呢？

2.观看图片，了解现代通信。

3.集体交流现代通信的特点。

4.讨论通信的分类。

四、展望未来，放飞思想

１.今天的通信已经很发达了，随着科技的发展，未来通信会是什么样呢？我们来想象一下。

２.集体交流

３.小结

“没有做不到，只有想不到”，古人就曾经梦想拥有一双“千里眼”“顺风耳”，这些现在都已经变成现实。我相信，不久的将来，你们也会梦想成真的!

板书设计：

邮政通信

种类｛

电信通信

通信的种类和发展发展｛

古代通信

现代通信

关于本教案的常见问题

Q：1.通信的种类和发展教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.通信的种类和发展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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