资料摘要
《螃蟹歌》教学目标：通过学习歌曲《螃蟹歌》，体验乐曲诙谐活泼的情绪，学习用运四川的地方方言演唱歌曲，体验不同地域文化的特点，将歌曲内容扩展进行歌表演。教学重点：准确唱好歌曲《螃蟹歌》教学难点：歌曲旋律的音准及运用方言演唱歌曲教学过程：一、节奏练习老师：火车司机有个要求，希望你们把黑板上的节奏打准确。
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唱歌 螃蟹歌优秀教案内容
未知
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关键词：唱歌 螃蟹歌优秀教案内容
正文
《螃蟹歌》
教学目标：
通过学习歌曲《螃蟹歌》，体验乐曲诙谐活泼的情绪，学习用运四川的地方方言演唱歌曲，体验不同地域文化的特点，将歌曲内容扩展进行歌表演。
教学重点：
准确唱好歌曲《螃蟹歌》
教学难点：
歌曲旋律的音准及运用方言演唱歌曲
教学过程：
一、节奏练习
老师：火车司机有个要求，希望你们把黑板上的节奏打准确。
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X
X ︱
X –︱X
X ︱X –
‖
二、学唱歌曲：
1、认识螃蟹的外形
2、初听歌曲《螃蟹歌》，掌握歌曲速度、情绪
3、学唱第一段歌词
（1）
朗读第一段歌词：（第一遍：用普通话；第二遍：用四川方言）
（2）
教师分句教唱
3、学唱第二段歌词
（1）
朗读歌词：强调方言发音
（2）
教师分句教唱
4、学唱第三段歌词
（1）
朗读歌词：强调方言发音
（2）
教师分句教唱
5、完整演唱歌曲
6、表现歌曲
三、歌曲处理：
根据歌词分不同的情绪演唱：老师：这首歌曲非常的诙谐、幽默，如果我们再把情绪加上的话，我相信一定会更加精彩（教师引导学生分析每一段歌词的情绪）。
（1）
加入衬词演唱：
第一遍：学生唱教师加衬词
第二遍：教师唱学生加衬词
第三遍：分组唱
（2）
律动：
师生共同创编动作，共同表演。
四、教师小结，结束课堂
文档信息
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关于本教案的常见问题
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