资料摘要
教学目标:1.全体学生能够熟读动物的单词snake、elephant、giraffe、tiger、horse、2.全体学生能理解big、small、long、short、tall. 3.能运用所学的形容词描述动物的特征。教学过程:Step1: 复习之前学过的动物单词,eg:dog ,cat , co
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Unit 1 That snakes are short.ppt课件课堂实录
未知
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关键词:Unit 1 That snakes are s…ppt课件课堂实录
正文
教学目标:
1.全体学生能够熟读动物的单词snake、elephant、giraffe、tiger、horse、
2.全体学生能理解big、small、long、short、
tall. 3.能运用所学的形容词描述动物的特征。
教学过程:
Step1: 复习之前学过的动物单词,eg:dog ,cat , cow ,panda, fish , 等
Step2:
学习今天的新单词,eg:snake,elephant,等
以及形容动物的体貌特征
eg:tall , long , short,等
Step3:
Let’s play a game. 猜单词,猜对的小朋友给予奖励
Step4:
找小朋友上讲堂模仿小动物,大家来猜
Step5:
学习儿歌
Be fat ,be fat , be fat ,fat ,fat. Be thin,be thin ,be thin ,thin ,thin, Be tall ,be tall, be tall ,tall ,tall, Be short ,be short, be short,short ,short. Step6: 学习儿歌《zoo》
Step7 家庭作业:学会唱儿歌《zoo》
并唱给爸爸妈妈。
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关于本教案的常见问题
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