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关键词：活动　秧歌舞ppt专用说课稿内容

正文

《秧歌舞》教学设计

教学目标：

1、能够准确完整地演唱歌曲《秧歌舞》。

2、能够运用打击乐器为歌曲伴奏。

3、能够用秧歌舞的十字步为歌曲伴舞。

4、学会几个秧歌舞动作，与他人合作边唱歌曲边表演。

5、知道秧歌是我国汉族的一种民间歌舞形式。

教学重点：

舞蹈动作学习。

教学难点：

唱奏跳的合作。

教学过程：

一、导入

大家好，我是横北中心小学的老师。

这节音乐课民族的舞步《秧歌舞》由我和同学们共同来完成。希望我们配合默契，合作成功。下面我们来完成第一个环节。

二、新课教授

（一）听一听，唱一唱

1. 出示歌谱，放录音。学生尝试边看歌谱边演唱。

2. 跟唱

3.无伴奏唱

4.学生随钢琴伴奏演唱歌曲

5.启发学生用明亮的声音长出歌曲欢快热烈的情绪。

（

二）奏一奏

（分组合作）

小拨： x x l x x x l 锣： x x l o x x l 堂鼓： x xx x xl x x x l （三）跳一跳

１．教师完整示范。

２．分解动作，逐个学跳。如果学生基础差就调整一下。

三分角色合作表演

1.秧歌队

2.合唱队

3.锣鼓队 4.钢琴伴奏 5.指挥

四

．拓展延伸

（一）文字解说秧歌舞

（二）观看视频《秧歌舞》舞蹈表演。拓展学生视野，了解我国民族文化和博大精深的民族艺术，加深对秧歌的情感，培养良好的审美情趣。

《秧歌舞》教学反思：

本节课的教学目标完成较好，学生们的参与意识、自主学习的能力及小组合作能力很强，掌握了歌曲中的节奏、音准、情绪、速度的要素，并能用多种艺术元素进行歌表演，如：打击乐器、歌伴舞。在歌曲教学中，培养学生的创编意识，学生们积极创编了歌词、节奏，充分发挥了学生们的主动性，同时也为班里的特长生提供了表演空间，孩子们在快乐、有序的氛围中感受了音乐

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