1.通信的种类和发展教学设计(第一课时)

《

通信的种类和发展

》教案

教学目标：

知识与技能：

知道现代通信的种类，简要了解通信的发展。用适当的通信方式与亲友、同学进行通信联系，（能够正确书写信封，邮寄一封信）。

过程与方法：

培养学生用观察、对比、调查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。学会一些常用的通信方法，(能够正确书写信封，写出调查日记，邮寄一封信)。

情感态度与价值观：

通过了解通信的种类，使学生明确通信与人们的生活息息相关，通信的发展离不开科学技术的进步。引导学生关注科学技术的发展，培养学生的钻研精神，体验与亲友、同学进行通信联系的乐趣。

教学重点：

让学生了解我们日常生活中通信的种类及其作用。

教学难点：

培养学生口述通信的种类和发展，并学会基本的通信方式。如寄信，打电话等。

教学准备：

1.

师生收集通信设施方面的图片和文字。

2.

（每个学生准备一个标准信封。）自制本课幻灯片

养成教育训练点：

培养学生用观察、对比、调查等方法了解事物及收集、整理和分析信息的能力。

教学过程：

第1课时

一、 导入新课

1. 当我们要给远方的亲人送去问候，当我们需要与同学或伙伴交流，当我们要知道外面世界的变化，当我们遇到困难需要他人帮助，是谁为我们敞开怀抱——提供了方便、快捷、优质的服务。今天

，我们就来学习第1课。

板书课题：通信的种类和发展

2. 教师：

同学们，你们是怎样和自己的亲戚和朋友联系的呢？

学生回答：电话、发短信、寄包裹、邮件快递、qq聊天……

教师：

人们之间的通信方式有很多，极大地丰富了我们的生活，为我们带来了很多方便和乐趣。下面就让我们一起先来了解通信的种类。板书：通信的种类

二、讲授新课

（一）通信的种类

活动一：请同学以小组的形式读教材P.30的图片，观察这些设施你认识吗？它们曾为你提供过哪些帮助呢？（小组讨论交流汇报）

学生讨论后回答。

师：板书 邮政通信

小结：

图中的火车、汽车、邮政局、飞机、邮件快递这些设施都为人们之间的通信提供了便利的条件。尤其是这些通信工具，不仅为我们的信息传递节省了时间，提高了效率

，而且使人类文明得到了进一步的飞跃。有了这些通信工具，再远的距离也只是天涯咫尺。

过渡：

如今现在人们的通信已经不局限于信件的来往，在视觉和听觉上也有了很大提高。

读图

教材P.31的图片，观察图中的画面都是哪些设施。

学生回答：可视电脑、电话、传真机……

板书：电信通信

出示幻灯片：可视电脑、电话、传真机……的片子

讲述：

可视电脑、电话、传真机等新的通信方式越来越被人们广泛使用，使得人们之间的通信更加快捷，不仅可以听到，还可以看到。从中见证了什么呢？

生：这是科学技术飞速发展的见证。

提问：

同学们，你还知道其他的哪些通信方式吗？

学生回答

：卫星通信……

播放天地通话录像

同学们这就是现代的通信。板书：现代的通信

师：多振奋人心的对话啊！同学们你可知道这是天地之间的通信啊！当我们看到这激动人心的画面，你们有没有想到，在古代的人们是通过怎样的方式传递信息的呢？下面我们接着了解通信的发展。

板书：通信的发展

（二）通信的发展

活动二

小组阅读教材P.32的图片，观察这些古代的通信方式有什么特点。

出示幻灯片：看图思考：

（1）古代通信主要依靠什么？

（2）古代通信主要传递什么？属于什么通信？

（3）古代通信传递的速度如何？

学生分小组讨论并派代表发言。

从图中我们知道古代的通信方式有烽火台、信鸽、风筝、漂流瓶、灯塔、驿站、马拉邮车，那么他们有什么特点呢？

幻灯片小结：

古代通信的特点：

古代通信主要依靠——人力和畜力。

古代通信主要传递——书信等实物，属于邮政通信。

古代通信传递的速度——慢。

活动三 读故事，看电影

自己快速浏览《马拉松长跑为报信》故事

随后结合教材P.33的材料“鸡毛信”

观看电影《鸡毛信》

提问

读完和看完这个故事，你有什么感想？我们要向海娃学习什么呢？

师：通过《马拉松长跑为报信》故事，鸡毛信的故事和电影，你能看出从前人们通信的状况怎样吗？

学生分小组讨论后派代表回答。

小结：这两个故事反映的那个时代不仅通信方式落后，而且交通落后，信息传递的速度慢，而且不安全。太费人，费力。。

尽管在这样的通信方式下也取得好多胜利，但这样胜利的取得还常伴随着邮递员的生命付出。

（三）增强实践，学会生活。

1、我们处在一个信息化的时代，越来越多的通信方式已经走进我们的生活，从而方便了我们的生活，改变了我们的生活。通信方式这么多，又各具特点，不同的通信方式有不同的特点，不同的人根据自己的需要进行选择。请选择最适合的通信方式。

出示几道题，说说你会通过利用哪些通信来解决问题.布置学生小组讨论，再派代表汇报。

出示幻灯片：

（1）我的奶奶心脏病发作，家里没有其他长辈，我该怎么办？

（2）我想把美丽的贺卡和祝福的话语送给在上海工作的表姐，该怎么办？

（3）宋阿姨要跟在美国留学的儿子交流，可以通过什么通信方式来交流？

（4）小红参加全国优秀少先队员评选，在北京的组委会要求小红提供获奖证书复印件，小红该怎么做？

（5）快放学了，学校想快速通知全校师生今天晚上收看重庆电视台报道我校教学节活动情况，可以用什么方式通知？

2小结：通信方式多种多样，根据实际情况选择最适合的，通信每天都伴随着我们，我们相信随着通信的不断发展，我们的生活会越来越便捷。

小结: 同学们，现代通信技术的发展，拉近了人们的距离，增进了人们之间的交流，在现代生活中起着非常重要的作用。我们一定要学会运用各种通信方式，更便捷地服务于我们的生活，让我们所处的这个信息化时代，绽放更璀璨的礼花吧！