3.感谢你们的服务第二课时教学实录｜教案在线预览

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《感谢你们的服务》教案教学目标：知识与技能目标：初步了解邮电局为人们提供的服务内容，以及通信行业劳动者的辛苦工作。过程与方法目标：通过学习本课培养学生观察社会事物、与人平等交流的能力情感态度价值观目标：感谢通信行业的人们，培养学生全心全意为人民服务的社会责任感。教学重点：了解一封信从寄信人到收信人手

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所属课文：3.感谢你们的服务

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2018-05-17 10:25:00

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学校：宁晋县河渠乡李家营小学

3.感谢你们的服务第二课时教学实录

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关键词：3.感谢你们的服务第二课时教学实录

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《感谢你们的服务》教案

教学目标：

知识与技能目标：初步了解邮电局为人们提供的服务内容，以及通信行业劳动者的辛苦工作。

过程与方法目标：通过学习本课培养学生观察社会事物、与人平等交流的能力

情感态度价值观目标：感谢通信行业的人们，培养学生全心全意为人民服务的社会责任感。

教学重点：了解一封信从寄信人到收信人手中的全过程。

教学难点：体会通信行业工作者辛苦劳动，以此树立自己的榜样。

教学过程：

一、导入：

同学们，你的生日到来时，在遥远地方工作的父母通过什么方式给你送来祝福？

我们生活在一个信息化的社会，当无法面对面交流信息时，人们会通过各种方式传递信息。

写信仍然是我们常用的通信方法，你们知道一封信从寄出到送到收信人手中，要经过多少人的劳动吗？

二、寄信时注意的事项

使用标准信封；写清收信人与寄信人的地址、姓名、邮编；封好信封，贴上邮票；送到邮局邮递。

三、感知一封信的旅程

（1）引导学生思考：一封信怎样从遥远的外地送到收信人的手中，这中间要经过那些环节？请学生结合课本说说小小一封信从寄到收信人到，中间经历了那些步骤：盖戳——分拣——装袋——运送——分拣——投递。让学生说说每一步的作用。

（2）组织小品表演“一封信的旅程”

我们以小组为单位，互相模拟一封信的旅程，假设你就是一封信看看你的旅途怎么样！

（学生演示）你的旅途很劳累，送你的邮政人员更劳累，这封信凝聚了多少人的劳动？

四、深入感悟

我们都应该知道邮政局是收发信件和订阅报刊杂志的地方。通过它人们能够把信件寄往世界各地，订阅到各种自己喜爱的报刊杂志。让我们看看他们是怎样工作。

下面两个小朋友是怎样说邮政人员的，我们默读第一（生自读）你读出什么了？

（生答）同学们都理解了邮政人员是传递友谊、亲情的使者。

那做为他们的儿女又有说不出的委屈，谁来读一读这段。你有什么感受？

（生答）他们工作很辛苦，把快乐、信息和友谊带给了人们，我们应该感谢他们，让我们一起说一声“感谢你们的服务”

下面的时间大家看一看课本46页农村邮递员的故事。看完后拿出笔“以感谢你们的服务”为主题，给各行各业的服务人员写封信，或者画一幅画，表达我们四年级同学对他们的敬意和决心。

五、总结

学生自主总结，一封信的旅程。

板书设计：

感谢你们的服务

一、众人托起一封信

二、为了千家万户的亲情

关于本教案的常见问题

Q：3.感谢你们的服务第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.感谢你们的服务》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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