鸿雁教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

鸿雁教学设计一、教学目标1、简单了解蒙古族的音乐特点，能对我国民族民间音乐产生兴趣。2、能熟练的听歌去用歌声抒发思念之情，从而激发热爱家乡的情感。3、把握歌曲中倚音的唱法。4、认识蒙古特有乐器—马头琴。5、多角度欣赏歌曲鸿雁。二、学情分析五年级孩子能演唱一定的歌曲，有一定的歌曲表现能力。三、重点难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：鸿雁

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2023-10-18 23:37:20

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学校：金安区张店镇永丰小学

鸿雁教案公开课一等奖

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2023-10-18 23:37:20

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关键词：鸿雁教案公开课一等奖

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鸿雁教学设计

一、教学目标

1、简单了解蒙古族的音乐特点，能对我国民族民间音乐产生兴趣。

2、能熟练的听歌去用歌声抒发思念之情，从而激发热爱家乡的情感。

3、把握歌曲中倚音的唱法。

4、认识蒙古特有乐器—马头琴。

5、多角度欣赏歌曲鸿雁。

二、学情分析

五年级孩子能演唱一定的歌曲，有一定的歌曲表现能力。

三、重点难点

体会歌曲中的思念之情，并能用自然深情的声音演唱歌曲，把握歌曲中简音唱法。

四、教学过程

创设情景，赏草原景

1、播放歌曲《美丽的草原我的家》导入本课

老师：同学们，从歌曲中纪念馆你感受到怎样的草原。

2、学生：回答自己所了解的内蒙古

3、老师：出示课件PPT（介绍内蒙古并找学生朗读）

在内蒙古这样的草原有很多很多，请大家欣赏

蒙古是一个有着悠久历史，灿烂文化，勤劳勇敢的民族。长期以来生活在我国北方广阔草原，过着“逐水草而迁徙”的游牧生活，草原孕育了优秀的儿女，他们能歌善舞，流传了很多优秀的民歌，今天我们就走进大草原学习并欣赏这首内蒙古乌拉特氏歌《鸿雁》

4、揭题鸿雁

（1）体现探究——悟草原情

初听歌曲（出示课件视频）

从歌名中感受

思考鸿雁：是一种候鸟，春来北迁，秋去南飞，信守时间，歌曲里充满浓郁的乡愁，一个人，一杯酒，独对苍天，想一想曾经的过往，用力的遥望未来。

（2）出示课件（播放鸿雁的图片）

认识鸿雁

（3）再听歌曲旋律中品味歌曲的思乡之情

学唱歌曲：唱歌我们都知道会有好听的伴奏，而这些搬走都是出自神奇的乐器，在学唱歌曲之前，老师要带你们认识蒙古族的一种特有乐器——马头琴

（4）课件（出示马头琴照片）

当然除了马头琴，还有四胡（高中低三种四胡），蒙古筝

欣赏马头琴的演奏效果（播放音频）

最后：欣赏歌手演唱鸿雁学唱歌曲

老师前面老师提到蒙古族能歌善舞，那你们想不想看蒙古人是如何跳舞的呢？让我们一起欣赏吧，让我们一起去欣赏吧，会跳的同学可以跟着他们一起跳喔

（播放蒙古族舞蹈动作）

五、教师小结：

蒙古草原辽阔美丽，蒙古人民畅快豪爽，蒙古歌声悠扬婉转，希望我们能记住和更加走仅美丽多彩的民族蒙古族。了解蒙古丰富多彩的文化，要多听民歌，让这颗璀璨的明珠在中华民族文化长河中永放光辉。

关于本教案的常见问题

Q：鸿雁教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《鸿雁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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