编创　小羊过桥教学设计范文.pdf

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关键词：编创　小羊过桥教学设计范文

正文

《小羊过桥》教案

教学目标：

1、幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。

2、养成良好的行为习惯和初步的为他人着想的品德。

活动准备：

教学课件、小白羊和小黑羊的头饰和指偶、平衡木。

教学重难点: 让同学们懂得故事中蕴含的道理。学会谦让。

教学过程: 一、引题。

二、看一看。

1、设疑，出示观看课件《小羊过桥》。

2、回答疑问。

（1）小白羊和小黑羊过桥去做什么？

（2）他们过桥了吗？为什么？

（3）他们各不相让，结果怎样？

3、教师小结：两只小羊都想自己先过桥，谁也不谦让谁，结果都掉到河里去了。

过渡:过个桥就这么难吗？让我们看看小白兔是怎样过桥的吧。

三、比一比：儿歌《小白兔过桥》。

1、提问：

（1）儿歌中讲的是谁过桥？他们过桥了吗？

（2）小白兔是怎么过的桥？

（3）“为什么河水会哗哗笑，小鱼会蹦蹦跳”？

2、教师小结：河水哗哗笑，小鱼蹦蹦跳，那是在夸奖小白兔，小白兔懂得礼貌，知道谦让。在好处、方便面前能够做到不抢先、能让人，就是讲谦让的表现。21cnjy.com

四、想一想：小白兔能过桥，两只小羊为什么过不了桥？两只小羊怎么才能安全的走过独木桥？

1、指名幼儿回答。

2、教师用指偶演示过不了桥的情景。

3、幼儿用情境表演两只小羊互相谦让过了桥的情形。

4、两只小羊安全过桥的方法很简单，那就是谦让，一只先走，另一只再走。在你们的帮助下，两只小羊顺利的过河了，你们也是懂得谦让的好孩子。21教育网

五、夸一夸（出示课件，幼儿观察，辨别是否，指导行为）

小朋友之间互相谦让，大家就像一家人，学习、活动时都会觉得很愉快。我们的许多小朋友也能做到谦让，比如说，排队喝水、排队洗手，把盛好饭的碗先让给其它小朋友，这些都是谦让。除了这些，还有哪些是谦让的行为呢？让我们来想一想。

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