活动　动物联欢会优秀教案.pdf

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关键词：活动　动物联欢会优秀教案

正文

教学内容：《十二生肖歌》

教材分析：

歌曲的旋律配合描写了十二生肖的歌词。民族韵味浓郁、诙谐有趣，十分适合低年级学段的学生演唱。也可以使学生兴趣十足的参与音乐表演，用自己喜欢的方式参与到音乐活动中。

教学目标：

1、

热爱喜欢小动物。

2、

熟练地演唱歌曲，学会用轻松、活泼、诙谐的声音表现歌曲。

3、

聆听音乐感受十二生肖的动物形象，并能用声音或动作模仿表现各种动物形象。鼓励学生积极主动的参与音乐创造活动。

教学重点：

记住歌词，用活泼有趣的声音来演唱歌曲。

教学难点：

1、

掌握八分休止符的演唱方法。

2、

能用叫声或动作表现不同的动物形象。

教学用具：

电子琴、多媒体课件、打击乐器、头饰

教学过程:

一、

故事导入，聆听歌曲

1、

讲故事

今天，老师给大家带来了一个故事专门讲给认真听的小朋友。（在很久很久以前·······还有谁入选了呢？）一起听音乐把它们找出来。

2、

看视屏

这十二种小动物究竟是谁？一起看看吧！

3、

揭题

板书《十二生肖歌》

二、

学习歌曲

1、

师范唱

，生感受。

这是一群（

）（

）的小动物。

2、

有节奏的朗读歌词

（1）

跟琴读（解决休止符）

（2）

再读第1段歌词

（3）

齐读（师拍手，生模仿）

3、

师范唱旋律，生只张嘴巴不出声

（1）

用LA模唱旋律

4、

学歌词

（1）

学第1段

（1）

悄悄唱

（2）

轻声唱（找不会的地方）解决八分休止符和有问题的地方

（3）

完整唱第1段

（2）

学习第2段

二段又出现了哪些小动物？一起唱出来吧！

（3）

学习第3段

解决结尾

完整唱第3段

（4）

完整唱

（5）

用活泼、诙谐的声音和稍快的速度演唱歌曲

三、

多种形式演唱

1、

分组

2、

评价

四、

排顺序

1、

学会了这首歌，你知道12生肖的排列顺序吗？

2、

一起请出12位小动物。

五、

打击乐器

用串铃和木鱼为歌曲伴奏

六、

动物联欢会

1、

分组表演

2、

选优秀小演员

3、

集体表演

小结：今天学习了十二生肖歌，认识这么多的小动物我们都很开心，让我们和小动物成为好朋友，关心爱护它们。

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