地球在哭泣教案推荐

第三单元

只有一个地球

6.地球在哭泣教学设计

教学目标

1．懂得控制人口数量，保护环境的意义。

2．能够联系生活实际感受和关注环境问题。

3．知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃

饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。

教学重点

人口的过快增长将对地球的未来造成极大的压力，同时也给人类带来了一系列的社会问题。

教学时间

2课时。

教具准备

人口增长的最新数据的有关课件。

教学过程

第一课时

教学内容

第51－58页内容。

教学过程

一、观看地球上的美丽风景图，谈谈有何感受？

地球是我们美丽的家园，地球也是人类赖以生存的家园，地球母亲无私地养育着一代又一代的人类。可是，最近我们的地球母亲

发出了沉重的呻吟，默默地哭泣着！今天我们就一起来探究地球为何哭泣。

二、板书课题：

第三单元：只有一个地球

6.地球在哭泣

三、在生活中观察并思考

1，思考：是谁让地球如此的伤心呢？下面请同学们认真地观看照片影集。从中你看到了什么？你有什么样的感受？

曾经多么美丽的地球，以它博大的胸怀和无偿的赐予，养育了我们人类。但是，随着人口的不断增多，环境的不断恶化，我们的地球越来越不堪重负，遍体鳞伤，所有的这一切都是谁造成的呢？

2，老师收集了一些有关人口增长的资料，请同学们看一下。

联合国发表的2001年世界人口状况报告说，世界人口到2050年将增加约为50%，即从目前的61亿增加到93亿！

而地球人口承载量是多少？根据联合国作出的的科学预测：2050年地球的人口承载量为78亿---125亿之间。可见，用不了几年，世界人口将超过地球承载量的最低限度。

3，看完了，让我们再来看看世界人口增长的统计图

，并谈谈自己发现了什么？

请同学们把课本翻到第51页

（人口的过快增长将对地球的未来造成极大的压力，同时也给人类带来了一系列的社会问题。）

4，请大家自学P52~54页的内容。了解人口快速增长给人类带

来了哪些社会问题？

(看完后，同学们二人为以小组，小组成员分别说说自己观察到的社会现象，然后归纳总结填写到下面的表格中)

板书：

社会问题

主要现象

吃饭问题

耕地面积越来越少，处于饥饿状态的人越来越多。

住房问题

数亿人无家可归，无房可住。

资源问题

资源和能源出现短缺，更多的人面临绝对缺水的状况。

就业问题

许多人找不到工作，许多人已经失业或正在面临失业。

教育问题

更多的孩子面临失学。

交通问题

交通阻塞，给人民生活带来不便。

人口过多给我们的工作和生活带来了很大的压力。

四、了解计划生育政策

1．为什么国家出台这个政策？何时出台？

（我国人口多，增长速度快，人口的过快增长影响着人民衣、食、住、行等生活水平的提高，与教育、就业、环境、卫生事业的发展不相适应，影响着社会主义现代化建设的可持续发展。所以，必须实行计划生育，大力控制人口的增长。

1>、1971年7月，国务院批转《关于做好计划生育工作的报告》，把控制人口增长的指标首次纳入国民经济发展计划。

2>、1980年9月，党中央发表《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》，提倡一对夫妇只生育一个孩子。

3>、1982年9月，党的十二大把计划生育确定为基本国策，

同年12月写入宪法。）

2．我国的人口态势发生了什么样的变化？

1>、中国人口增长率很慢但每年还在净增长；

2>、劳动力的数量逐渐减少；

3>、人口不断老龄化；目前我国估计65岁以上超过1亿，60岁以上超过1.5亿，2050年估计有4.5亿老年人。

4>、出生性别比失衡；

在2005年，

女：男

1：1.19 5>、城市化加速进行；

在1980年城市人口约占不到总人口的20%，目前以约占50% 6>、地区性差距明显

3．若干年后，人口面临的压力是什么？

若干年后，我国人口增长速度下降，人口压力减轻；

老龄人口比重继续增大，社会步入老龄化，劳动力不足； 青壮年承担的负担加重，社会福利增大，经济增长趋缓；

五、总结

本节课的学习，你了解到了什么？自己有什么打算? 我们只有一个地球，地球是我们人类共同的母亲，只有控制人口数量及精心保护她，人类和地球上的其他生物才能在这个美丽的星球上生活得更久。作为学生我们要保护地球，应该从我做起，从身边的小事做起，爱护我们的校园，养成不乱扔垃圾的好习惯。为了我们这个美丽的家园，我们要行动起来，从我做起，保护环境，珍惜资源。我们要认识到保护地球的重要性，世界各国都已达到共识：团结协作，减轻地球的负担，共同保护人类的家园。

六、板书设计

第三单元：只有一个地球

6.地球在哭泣

社会问题

主要现象

吃饭问题

耕地面积越来越少，处于饥饿状态的人越来越多。

住房问题

数亿人无家可归，无房可住。

资源问题

资源和能源出现短缺，更多的人面临绝对缺水的状况。

就业问题

许多人找不到工作，许多人已经失业或正在面临失业。

教育问题

更多的孩子面临失学。

交通问题

交通阻塞，给人民生活带来不便。

保护环境，人人有责，让地球更美