资料摘要
去超级市场看看一学习目标1知道超级市场是由多名工作人员分工,共同支撑起来的. 2知道超级市场的基本特点,如商品陈列方式,购物环境等. 3知道在超级市场购买商品的方法和规矩. 4能够绘制简要的超级市场的内部商品分布平面图. 二学习重难点重点1知道超级市场是由多名工作人员分工,共同支撑起来的. 2知道超
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：1 购物场所面面观
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 136
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-11-01 10:17:36
- 来源学校
- 学校：凤城市第七中学
1 购物场所面面观教案设计范例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1 购物场所面面观教案设计范例
正文
去超级市场看看
一学习目标
1知道超级市场是由多名工作人员分工,共同支撑起来的. 2知道超级市场的基本特点,如商品陈列方式,购物环境等. 3知道在超级市场购买商品的方法和规矩. 4能够绘制简要的超级市场的内部商品分布平面图. 二学习重难点
重点
1知道超级市场是由多名工作人员分工,共同支撑起来的. 2知道超级市场的基本特点,如商品陈列方式,购物环境等. 难点
1知道在超级市场购买商品的方法和规矩. 2能够绘制简要的超级市场的内部商品分布平面图. 教学过程
一出示目标,自学指导
1出示课件导入. 2出示课题<去超级市场看看.> 3出示本课教学目标。
4学生自学课文28-29页内容。
二自我检测,互帮互学
1出示超市工作人员的各种图片。
2超市有这磨多的工作人员在为我们服务，我们在购物时需
要注意哪些问题呢？
学生
分组讨论
3我们怎么才能买到物美价廉的商品呢
4课件展示美阳超市商品分布图。
师讲解。
三提问：我们在超市购物时怎样才能做到文明购物？
四师总结
五生谈本课收获
六布置作业
请画自己家附近的超市商品分布图。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2025-11-01 10:17:36
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 136
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_46656
来自：学校：凤城市第七中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：1 购物场所面面观教案设计范例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1 购物场所面面观》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。