交通连着你我他优秀教学设计内容

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交通连着你我他优秀教学设计内容

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正文

怎样到达目的地

教学目标:

1、引导学生了解交通工具的特点和在生产、生活中的作用,真切感受它给人们的生产和生活带来的方便。

2、通过学习,学会根据实际情况选择合适的交通工具。

教学准备:

1、课前组织学生调查生活中的哪些物品是外地产的。

2、多媒体课件

教学重难点:

知道几种常用交通工具的特点,学会根据实际情况选择合适的交通工具。

教学过程:

一、猜谜激趣

导入课题

1、猜谜语。

2、说说作用,导入课题。

二、联系生活

感受现代交通的便捷

1、看录象,体会交通给人们带来的便利。

2、交流调查情况:生活中哪些物品是外地产的,它们是怎样来到我们这里的?

3、听故事,了解运输工具的特点。

三、联系实际

合理选择交通工具

活动(一):想一想

选一选

(生活中合理选择交通工具)

1、出示地图,介绍地形。

2、出示具体情况,学生小组讨论交流。

3、学生汇报,说说理由。

活动(二):招聘优秀“货物调度员”(生产中合理选择交通工具)

1、创设情境。

2、学生竞相应聘。

3、小结。

四、遵守法规

注意安全

1、创设情境,出示法规。

2、出示物品,学生检查。

3、小结。

五、发挥想象

畅想未来交通

1、说说未来的交通会是怎样的?

2、欣赏《未来交通》影片。

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