资料摘要
怎样到达目的地教学目标:1、引导学生了解交通工具的特点和在生产、生活中的作用,真切感受它给人们的生产和生活带来的方便。2、通过学习,学会根据实际情况选择合适的交通工具。教学准备:1、课前组织学生调查生活中的哪些物品是外地产的。2、多媒体课件教学重难点:知道几种常用交通工具的特点,学会根据实际情况选择
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- 2018-04-26 18:18:00
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- 学校:泗阳双语实验学校
交通连着你我他优秀教学设计内容
未知
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关键词:交通连着你我他优秀教学设计内容
正文
怎样到达目的地
教学目标:
1、引导学生了解交通工具的特点和在生产、生活中的作用,真切感受它给人们的生产和生活带来的方便。
2、通过学习,学会根据实际情况选择合适的交通工具。
教学准备:
1、课前组织学生调查生活中的哪些物品是外地产的。
2、多媒体课件
教学重难点:
知道几种常用交通工具的特点,学会根据实际情况选择合适的交通工具。
教学过程:
一、猜谜激趣
导入课题
1、猜谜语。
2、说说作用,导入课题。
二、联系生活
感受现代交通的便捷
1、看录象,体会交通给人们带来的便利。
2、交流调查情况:生活中哪些物品是外地产的,它们是怎样来到我们这里的?
3、听故事,了解运输工具的特点。
三、联系实际
合理选择交通工具
活动(一):想一想
选一选
(生活中合理选择交通工具)
1、出示地图,介绍地形。
2、出示具体情况,学生小组讨论交流。
3、学生汇报,说说理由。
活动(二):招聘优秀“货物调度员”(生产中合理选择交通工具)
1、创设情境。
2、学生竞相应聘。
3、小结。
四、遵守法规
注意安全
1、创设情境,出示法规。
2、出示物品,学生检查。
3、小结。
五、发挥想象
畅想未来交通
1、说说未来的交通会是怎样的?
2、欣赏《未来交通》影片。
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- 上传时间: 2018-04-26 18:18:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《交通连着你我他》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。