第18课 东晋南朝时期江南地区的开发第二课时教案

七年级上历史导学案 第四单元第18课

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》

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1．了解东晋的兴亡过程；概述南朝的政治。

2．知道江南开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响。

重难点：

重点：江南地区开发的相关情况。

难点：江南地区开发的原因。

学 习 活 动

【精讲释疑】：

1．东晋建立：______年，皇族________重建晋朝，定都______，史称“东晋”。

2．东晋在______________中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。局势稳定，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。21世纪教育网版权所有

3．东晋的灭亡：______年，东晋亡。

4．南方在东晋灭亡后，相继出现了齐、梁、陈、__________四朝，都城都在_____________，统称_________。21教育网

5．江南地区的开发原因：

（1）北民为躲避战祸大量南迁，带去了_______和先进的___________和__________。21cnjy.com

（2）江南地区社会安定。

（3）南下移民与当地民众的努力。

6．江南地区的开发表现：

（1）南方农业的发展情况__________________________________。

（2）江南手工业的发展情况_______________________。

（3）南方商业的发展情况_____________________________。

【问题思考】

1．东晋建立的时间、建立者、都城。东晋为何不能恢复中原？淝水之战后，东晋政治稳定、

经济发展，呈现出什么局面？

(1)317年，司马睿，建康；

(2)朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺乏后援；

(3)“荆扬晏安，户口殷实”

2．东晋灭亡后170年里，中国南方政权是怎样频繁更替的？继宋朝之后，中国南方与北方实力对比中为何处于劣势？

(1)东晋——宋、齐、梁、陈(统称南朝)

(2)①皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大；

②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏；

③大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。

3．江南地区得到开发的表现有哪些？江南地区得到开发的原因有哪些？

(1)表现：①修建水利工程，荒地变成良田；②江南种植水稻，稻田使用绿肥；③牛耕和粪肥也得到推广；④小麦的种植推广到江南。

(2)原因：①自然条件适宜，具有发展农业的优越条件；②南迁的北方人带去了劳动力、先进备注

1 如果学生不集中注意 所有的教学活动将成为一系列无意义的事件

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的生产技术和不同的生活方式；③江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定

【随堂练习】：

1．魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁的主要原因是(

B

)

A．南方气候宜人，环境优美

B．北方长期战乱，南方相对安定

C．南方生产技术先进

D．北方人口多，无地耕种

2．下图中历史现象导致的直接后果是(

A

)

魏晋时期民族流动示意图

A．江南经济发展 B．北方文化繁荣

C．专制统治加强 D．国家统一完成

．魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是(

B

)

A．南方的自然条件优越

B．北方人民南迁带来先进技术

C．江南统治者施行仁政

D．南方社会较为稳定

4．有人说，江南是一位待字闺中的妙龄女郎，从古至今令千万文人为之低吟浅唱。自4世纪初起，许许多多的北方人远离家乡来到江南，主要是因为(

C

)

A．北方自然条件恶劣

B．南方经济发达

C．北方战乱频繁

D．南方统治者施行“仁政”

5．魏晋南北朝时期，江南得以开发的主要原因是(

C

) A．统治者施行仁政

B．社会比较稳定

C．北方农民南迁带来先进工具和技术

D．自然条件优越

6阅读下列材料，回答问题。

材料一

江南地广，或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业„„饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。——《汉书》

材料二

江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥„„丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(1)《宋书》里描述的江南与《汉书》中描述的江南有什么不同？

【教学反思】

2 如果学生不集中注意 所有的教学活动将成为一系列无意义的事件