第1课中国早期人类的代表——北京人第二课时教案｜教案在线预览

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第1课中国早期人类的代表——北京人教案一、教学目标：知识方面：元谋人、北京人、山顶洞人的发现及生活情况；旧石器时代、氏族与氏族公社。能力方面：通过阅读和学习，使学生初步掌握祖国境内的最早居民相貌与生活的情况。二、教学重点：元谋人、北京人教学难点：原始社会、劳动创造了人三、教学过程：前置作业：完成《同

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所属课文：第1课中国早期人类的代表——北京人

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2024-01-28 17:47:04

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学校：鹤山市沙坪实验中学

第1课中国早期人类的代表——北京人第二课时教案

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2024-01-28 17:47:04

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关键词：第1课中国早期�…第二课时教案

正文

第1课

中国早期人类的代表——北京人

教案

一、教学目标：

知识方面：元谋人、北京人、山顶洞人的发现及生活情况；旧石器时代、氏族与氏族公社。

能力方面：通过阅读和学习，使学生初步掌握祖国境内的最早居民相貌与生活的情况。

二、教学重点：元谋人、北京人

教学难点：原始社会、劳动创造了人

三、教学过程：

前置作业：完成《同步》P1的自主预习的填空题

课前小测：（见课件）

导入新课：同学们，我们都知道，人类是万物的主宰，是地球的主人，有人类才有人类社会的历史，那么最早的人是怎么来的？上帝造人的传说（讲上帝造人的故事），盘古开天辟地、女娲造人的传说（让学生讲故事），

小组合作探究、讨论：

1、人类是如何起源的？

2、我们是如何研究远古的人类的？

3、我国境内发现有哪些远古的人类代表？

4、北京人发展的地点、距今的时间、使用什么劳动工具、生活情况如何？

同学展示探究成果

教师小结：（本课重点内容，要求记、背）

1、祖国境内发现的最早人类：

元谋人

距今约170万年。

2、

北京人

（1）、地点

北京西南周口店龙骨山山洞里。

（2）、距今年代

约70万年至20万年。

（3）、北京人的体质特征：保留了猿

的某些特征

（4）、生活情况：

①使用打制石器。

②已经使用天然火。

③过着群居生活。

北京人与山顶洞人的区别：

名

称

北京人

时间

相貌

用

火

使用天然火

工具

属旧石器时代

社会生活

群居的生活

70～20万年

保留猿的某些特征

山顶洞人

3万年

同现代人基本相同

懂得人工取火

已懂得磨制和钻孔技术属旧旧石器时代

氏族公社

课堂小测：《同步》P2的能力提升1—5题。

作业：预习第2课：完成《同步》P4的自主预习的填空题

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：第1课中国早期人类的代表——北京人第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中国早期人类的代表——北京人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课中国早期人类的代表——北京人第二课时教案