资料摘要
飒爽英姿教学目标:了解中国人民解放军是我国重要的军事力量教学重点:知道人民解放军由海陆空三军组成周到八一建军节的来历教学难点:了解我军现代化建设取得成就教学资源及教具:教材内容制作课件,浏览相关网站为教学做准备一、情境导入,激发兴趣播放三军仪仗队的阅兵式录像,了解人民解放军的三军组成教师:通过录像你
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5.站在国际舞台上教学设计(第一课时)
未知
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关键词:5.站在国际舞台上教学设计(第一课时)
正文
飒爽英姿
教学目标:了解中国人民解放军是我国重要的军事力量
教学重点:知道人民解放军由海陆空三军组成周到八一建军节的来历教学难点:了解我军现代化建设取得成就
教学资源及教具:教材内容制作课件,浏览相关网站为教学做准备一、情境导入,激发兴趣
播放三军仪仗队的阅兵式录像,了解人民解放军的三军组成教师:通过录像你认为人民解放军有着怎么样的精神状态
教师:刚才我们在录像中看到的人民解放军的装束为什么会不同?二、阅读资料,深入了解
教师让学生阅读88页相关链接和89页知识点滴
教师补充些材料进行讲解
三、归纳总结,提升认识
师总结全文
学生看录像感受人民解放军的士气与英姿
学生通过讨论知道人民解放军有陆海空三个兵种。
学生对各种兵种和八一建军节的来历做简要介绍
学生参与总结
板书设计
飒爽英姿
人民解放军:陆、海、空
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关于本教案的常见问题
Q:5.站在国际舞台上教学设计(第一课时)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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