资料摘要

课题神鸟课时一1、学习本课,认识生字7个,会写生字14个,掌握词语11个。目标导学2、初读课文,理清课文写作顺序,了解课文主要内容。自主学习课题中“神鸟”中的“神”是什么意思?自读全文,理清脉络1、快速浏览课文,全文有3个故事,合作探究第1个故事讲的是:第2个故事讲的是:第3个故事讲的是:2、小结:

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1 神鸟优秀教案板书设计

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1 神鸟优秀教案板书设计

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关键词:1 神鸟优秀教案板书设计

正文

课题

神鸟

课时

一

1、学习本课,认识生字7个,会写生字14个,掌握词语11个。

目标导学

2、初读课文,理清课文写作顺序,了解课文主要内容。

自主学习

课题中“神鸟”中的“神”是什么意思?

自读全文,理清脉络

1、快速浏览课文,全文有3个故事,

合作探究

第1个故事讲的是:

第2个故事讲的是:

第3个故事讲的是:

2、小结:故事中有故事,读了以后,你有什么感受,拓展训练

有什么想法,请写下来:

看拼音写词语

一只1(cōnɡ

mínɡ

línɡlì)的神鸟站在一棵2(zhī

fán yè

mào)的万年古松上3(wǎn zhuǎn)的4(tí

jiào)。神鸟被国王捉住以后,对可汗说:“5(zūn

ɡuì)的可汗,你不要6(āi shēnɡ

tàn qì),也不能

7(mēn shēnɡ

bù

yǔ)。否则,我就会逃掉。”车主和猎人8(hán xuān)后,就9(fēn fù)猎狗像一个

当堂达标

10(ɡēnɡ

fū)一样看着装满11(jīn yín cái bǎo)的牛车。但猎狗还是被12(cū

zhīdà

yè)的猎人杀掉了。13(kǒu ɡān shé

zào)的阿尔拜终于喝到了从石崖的14(liè

fènɡ)中15(cónɡ

cónɡ)流出来的16(qīnɡ

chè)的泉水。他拿起17(bāo fu)正准备走时,才发觉错杀了乌鸦,就18(mán yuàn)自己。19(bànɡwǎn)他又发现了一条20(dú

shé).

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关于本教案的常见问题

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