lesson22 How Old Are YouPPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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Lesson22 ：How old are you 一、教学目标：1.学生能听懂、会说和认读下列词汇：old young 2.学生能理解并口头运用下列的句子：How old are you？ I’ m____years old. 二、教学准备：用学生学过的用语问候他们复习上节课的单词录音带,教

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所属课文：lesson22 How Old Are You

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2018-04-18 09:04:00

来源学校

学校：石家庄市鹿泉区白鹿泉乡东土门小学

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未知

2018-04-18 09:04:00

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关键词：lesson22 How Old Are You…PPT专用教学设计内容

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Lesson22 ：How old are you 一、教学目标：

学生能听懂、会说和认读下列词汇：old young 2.

学生能理解并口头运用下列的句子：

How old are you？ I’ m____years old. 二、教学准备：

用学生学过的用语问候他们复习上节课的单词

录音带,教学图片

三、教学过程; 开始上课和复习

问候和复习。

课文导入

告诉学生今天学习的知识。

新概念

1.old and young ? 介绍新概念old和young 告诉学生他们学习有关家庭的话题都很努力，提问。

展示上次课程中关于高矮的图片，提问。

通过比较图片、物品和绘画演示新知识。

2.let’s do it！

学生翻开书看，教师讲解，学生自己介绍家庭。完成表格。

3.How old are you？

介绍新问题以及答语。

全体学生一起翻看图片和单词。

取出手偶练习对话。

教师带着手偶走在学生中，和个别学生用新词汇对话。

听录音跟读

4.let’s play！

这个游戏能帮助学生学会使用你几岁啦？的用法，三到四人一组，教师介绍如何玩这个游戏。

四、巩固检验

要求学生画画描述所学的内容，然后翻看课本进行复习。

结束课堂教学

让学生站起来正确使用句子进行相互提问。

五、教学板书

Lesson22 ：How old are you old young how old are you？ I’ m____years old.

关于本教案的常见问题

Q：lesson22 How Old Are YouPPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson22 How Old Are You》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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