lesson02 Boy,Girl and Teacher优质课教案整理｜教案在线预览

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陈仓区西堡小学英语学科教师活动导案科目：三年级英语编号：C20170302 课题Lesson 2 Boy, girl and Teacher 课型New Lesson 主备人康艳丽审核人1. 能听懂、会说、认读单词boy, girl and teacher. 教学目标2. 能熟练运用句子Thi

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所属课文：lesson02 Boy,Girl and Teacher

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学校：宝鸡市陈仓区西堡小学

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陈仓区西堡小学英语学科教师活动导案

科目：三年级英语

编号：C20170302 课题

Lesson 2 Boy, girl and Teacher 课型

New Lesson 主备人

康艳丽

审核人

1. 能听懂、会说、认读单词boy, girl and teacher. 教学

目标

2. 能熟练运用句子This is a ____ .对人或物做介绍。

3.能熟练运用句型What’s his/her name? 来询问他人的姓名，并能对他人的询问做出正确的回答：His/ Her name is _____. Step1. Leading in Review the dialogue of last class.

Step2. New Concept 导

学

流

程

1.Teach:boy, girl, teacher Show the pictures about Li Ming, Jenny, ask: Do you remember them? T: Yes. Li Ming is a boy. Jenny is a girl. I am a teacher. (板书并学习三个单词)

2.Present and follow to read:

T: How can you introduce them? S: This is a ______.

Teach and practice :This is a/an..... 3.教师边画边介绍，I have a good friend.His fur is white. His face is round.His head is clever. Guess, What’s his name? Yes. His name is Xi Yang yang. （板书呈现What’s his/her name?His/ Her name is ______. ) Step3. Practice 1. Game： Who is faster? (介绍人或物)

教师出示图片，学生分两队，每队依次选代表抢答，看看谁更快？ This is a ________. 2. Pair work: S1: What’s his/her name? （指着班里的同学问答） S2: His/ Her name is _____.

Step4.Summary What do we learn from this lesson? Do you have any questions? Step5. Homework

1. read the book. 2.Copy the words.

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：lesson02 Boy,Girl and Teacher优质课教案整理是什么类型的资料？

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