资料摘要
《刘三姐》的教学设计教学目标:1、会认“喉”等六个字。2、理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优秀品德。3. 了解壮族的风俗歌会“歌圩”。教学重点、难点:默读课文,理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及了解土豪劣绅听了刘
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- 2018-04-18 10:23:00
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5 * 刘三姐教学设计及课堂实录
未知
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关键词:5 * 刘三姐教学设计及课堂实录
正文
《刘三姐》的教学设计
教学目标:
1、会认“喉”等六个字。
2、理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优秀品德。
3. 了解壮族的风俗歌会“歌圩”。
教学重点、难点:默读课文,理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡,丧魂落魄,而乡亲们听了却扬眉吐气,拍手叫好原因。
课时安排:一课时。
教学准备:影像资料。
教学过程:
一、导入新课。
1、放《刘三姐》选曲:《山歌好比春江水》。
2、谈话:这是一首脍炙人口的歌曲,大家知道它出自哪里吗?
(根据学生的汇报,进行点评、小结)
二、初读课文,整体感知。
要求:1、读准生字表中的会认字,并记住它们。
2、思考:课文是分几部分写的?重点部分写了刘三姐的哪几件事?
3、全班同学在小组中交流,然后汇报初学情况。
明确:第一件事:莫怀仁的管家仗势要抢阿牛的野兔,刘三姐路见不平,用歌声大灭了管家的威风。
第二件事揭穿了莫怀仁霸占茶山的企图。
第三件事:莫怀仁用“提亲”的鬼主意陷害刘三姐,刘三姐提出对山歌要求,击败莫怀仁请来的秀才。
第一部分:(1、2)概括的写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐敢于仗义执言,用山歌作武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们爱戴。
第二部分:(3--24)写刘三姐用山歌大灭了财主莫怀仁管家的威风,揭穿了莫怀仁霸占茶山的企图,并在“对歌”中使财主和秀才们灰溜溜地败下阵来。
第三部分:(最后一段)总的血刘三姐的歌声传遍了家家户户,土豪劣绅听了非常害怕,乡亲们听了拍手称快。
三、精读课文,理解感悟
1、结合课文内容说一说:为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡,丧魂落魄,而乡新们听了却扬眉吐气,拍手叫好?
因为刘三姐用歌声仗义执言,揭露土豪劣绅依仗自己的势力欺压百姓的恶霸行径,使他们的阴谋屡屡不能得逞,所以土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡,丧魂落魄;因为刘三姐嫉恶如仇,并且为乡亲们主持正义,说公道话,她的歌声唱到老百姓心里了,所以乡亲们听了扬眉吐气,拍手称快。
2、刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些?可以给同学们读读,也可以唱一唱,然后说说为什么喜欢?
四、巩固练习
从课文中找出相应成语
⑴描写刘三姐和乡亲们的:疾恶如仇
仗义执言
扬眉吐气
⑵描写土豪劣绅和秀才的:恼羞成怒
气急败坏
狼狈不堪
如坐针毡
丧魂落魄
幸灾乐祸
五.拓展学习
壮族风俗歌会“歌圩”简介
在广西壮族自治区,有许多民族音乐活动,最著名的是传统的风俗歌会“歌圩”。“圩”是“集会”的意思;“歌圩”就是赛歌、唱歌的集会。
五、布置作业
1、抄写生字、生词。
2、熟读课文。
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:5 * 刘三姐教学设计及课堂实录是什么类型的资料?
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A:对应课文《5 * 刘三姐》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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