1 稻草人优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

课题 1.稻草人主备人：白尤新成员：全组语文教师总第1-2课时1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。教学3、正确、流利、有感情地朗读课文。目标4、激发学生对穷苦劳动人民的同情。重点难点5、教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人1、体会稻草人焦急的心理

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 稻草人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-12 10:24:00

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学校：鼎城区武陵小学

1 稻草人优质课教案内容

未知

2018-04-12 10:24:00

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关键词：1 稻草人优质课教案内容

正文

课题

1.稻草人

主备人：白尤新成员：全组语文教师总第1-2课时

1、

学习并掌握本课的生字新词。

2、

理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。

教学

3、

正确、流利、有感情地朗读课文。

目标

4、

激发学生对穷苦劳动人民的同情。

重点

难点

5、

教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人

1、体会稻草人焦急的心理活动。

2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。

二次备课

六年级学生具备一定的独立阅读能力，主要借助学生已学情有知识与能力，把读书的主动权交给学生，通过自读交流，分析

让学生感受阅读的乐趣，激发课外阅读的热情，走进书本，学会阅读。

教学方法

教学

准备

1、生字词语卡片。

2、稻草人的图片。

以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法

教学过程

一、揭示课题，介绍叶圣陶。

1、教师板书课题，全班齐读课题。

2、结合资料，介绍作者。

3、教师导读：今天，我们学习的课文《稻草人》就选自叶圣陶的童话集《稻草人》。

二、初读，整体感知

1、教师出示要求，学生自由读课文。

（1）把课文读准、读通顺，掌握本课的生字新词。

（2）想一想课文写了一件什么事。

（3）找出文中描写稻草人样子和结构的段落，读一读。

2、检查生字。

（1）出示生字词语卡片，指明读一读，其他正音。

（2）教师仪进行再强调。

（3）出示本课的生字新词，集体读一读。

3、指名反馈：课文讲了一件什么事？（稻草人看到一只飞蛾飞到主人的稻田里，并产下了子儿。稻草人很着急，想把情况告诉主人却无能为力，他为主人感到很悲伤。）

4、指名反馈：文中的稻草人长得什么样呢？文中的哪一个自然段进行了具体的描写？（第一自然段）

5、指名读课文第一自然段，其他思考：作者是怎样一步一步地把稻草人的样子和结构说清楚的？

6、指名反馈。（先整体后局部，从上到下）

7、全班齐读这一自然段，加深感知。

关于本教案的常见问题

Q：1 稻草人优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 稻草人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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