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Lesson :15 Left and Right 【教材分析】本单元主要学习人的身体部位,喜怒哀乐,左右和冷暖凉热的英文表达,以及如何询问及回答人生病时的感觉。本课主要先学习人的感觉,本节教材是学习左右。教材由易到难。【学情分析】经过一个单元的学习,难点升级,开始要求学生书写,熟记单词时,很多孩

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lesson15 Left and Right主要内容及教案内容

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Lesson :15 Left and Right 【教材分析】

本单元主要学习人的身体部位,喜怒哀乐,左右和冷暖凉热的英文表达,以及如何询问及回答人生病时的感觉。本课主要先学习人的感觉,本节教材是学习左右。教材由易到难。

【学情分析】

经过一个单元的学习,难点升级,开始要求学生书写,熟记单词时,很多孩子开始因为记不住单词而苦恼,对于课本要求的四会单词及句型掌握不扎实,听力中涉及的句型及短语输出的效果也不理想,由此不愿意张口去说。基本书写能力比较薄弱。

【教学目标】

能够说,认识和口头运用表达身体的部位单词nose ,eye, mouth ,ear ,hair ,face要四会

【教学重点】

nose ,eye, mouth ,ear ,hair ,face要四会

【教学难点】

Left 和right 的区别

【教法】 情景教学法

【学法】

模仿练习法

【资源利用】词汇卡片

【课时安排】1课时

【教学过程】

Class openging and reveiew Greeting. sing a song review the word about the body “what’s this?”

New concepts (1) look at the picture and learn the words (2) nose eye mouth ear (3) order “ right hand left hand ” (4)point to The( ) is in the box。

(5) The ( )is out of the box。

Learn to sing a song First read Put the left hand in take your right hand out Shake it all about turn around 边做动作,边做对比。通过动作帮助对语言的理解,便于掌握。

Read and repeat the text 【板书设计】 Lesson :15 Left and Right nose ,eye, mouth ,ear ,hair ,face Left right

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