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Lesson :15 Left and Right 【教材分析】本单元主要学习人的身体部位,喜怒哀乐,左右和冷暖凉热的英文表达,以及如何询问及回答人生病时的感觉。本课主要先学习人的感觉,本节教材是学习左右。教材由易到难。【学情分析】经过一个单元的学习,难点升级,开始要求学生书写,熟记单词时,很多孩
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lesson15 Left and Right主要内容及教案内容
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Lesson :15 Left and Right 【教材分析】
本单元主要学习人的身体部位,喜怒哀乐,左右和冷暖凉热的英文表达,以及如何询问及回答人生病时的感觉。本课主要先学习人的感觉,本节教材是学习左右。教材由易到难。
【学情分析】
经过一个单元的学习,难点升级,开始要求学生书写,熟记单词时,很多孩子开始因为记不住单词而苦恼,对于课本要求的四会单词及句型掌握不扎实,听力中涉及的句型及短语输出的效果也不理想,由此不愿意张口去说。基本书写能力比较薄弱。
【教学目标】
能够说,认识和口头运用表达身体的部位单词nose ,eye, mouth ,ear ,hair ,face要四会
【教学重点】
nose ,eye, mouth ,ear ,hair ,face要四会
【教学难点】
Left 和right 的区别
【教法】 情景教学法
【学法】
模仿练习法
【资源利用】词汇卡片
【课时安排】1课时
【教学过程】
Class openging and reveiew Greeting. sing a song review the word about the body “what’s this?”
New concepts (1) look at the picture and learn the words (2) nose eye mouth ear (3) order “ right hand left hand ” (4)point to The( ) is in the box。
(5) The ( )is out of the box。
Learn to sing a song First read Put the left hand in take your right hand out Shake it all about turn around 边做动作,边做对比。通过动作帮助对语言的理解,便于掌握。
Read and repeat the text 【板书设计】 Lesson :15 Left and Right nose ,eye, mouth ,ear ,hair ,face Left right
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