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8和9的组成教学目标:1、使学生掌握8、9的组成2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。3、培养学生合作学习解决问题的能力教学重点:掌握8、9的组成。 教学过程:一、情景引入:课件出示:蔚蓝的天空上星星在闪,月亮奶奶想把星星摆成两份,如果是你会怎样分呢?学生

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8和9的组成教学实录

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8和9的组成教学实录

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关键词:8和9的组成教学实录

正文

8和9的组成

教学目

标:

1、使学生掌握8、9的组成

2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。

3、培养学生合作学习解决问题的能力

教学重点

:掌握8、9的组成。 教学

过

程:

一、情景引入:

课件出示:蔚蓝的天空上星星在闪,月亮奶奶想把星星摆成两份,如果是你会怎样分呢?

学生看课件,背景乐《小星星》

二、探究新知:

1. 请你拿出学具,在小组里摆一摆,你能分几种?

2.学生分组动手操作. 3. 交流汇报,说一说你分了几种?你是怎样分的?

4. 观察,你能用什么办法记住每一种分法吗?

看到8可以分成7和1,你能想到什么?

如果是9颗星星,又可以怎样分呢?

学生动手操作后再说一说,你是怎样分的?

师出示课件演示9的分成,学生填书上的空。

5、读一读

学生互相读8、9的分解组成。

6、做游戏

A、猜数

B、拍巴掌

C小猴跳

三、巩固练习:

1、P52做一做

课件出示,学生独立完成

2、P54 4 、5 3 小黑板出示

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关于本教案的常见问题

Q:8和9的组成教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《8和9的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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