第二节　东南亚教学创新设计

第七章

第二节

《东南亚》教学设计

魏县第八中学：郭金金

一、说课标

：

能运用地图说出东南亚的位置、范围、主要国家及首都，说出该地区的地理位置的特点和重要性。运用图表说出东南亚气候的特点以及气候对该地区农业生产和生活的影响。

二、教材分析：

本节课是人教版七年级（下册）第七章第二节课的内容。东南亚作为一个整体，无论从自然地理条件，还是从历史经济发展等方面看，都有许多共性。具有突出的区域地理特征。所以本节内容着重介绍了东南亚地理中具有突出特点的一些内容“十字路口”的位置、热带气候与农业生产、山河相间与城市分布，热带旅游胜地。

由于它是学习区域地理的第一个章节，是对前面所学知识的延伸，也为以后区域地理的学习奠定了基础，具有承上启下的作用。再加上东南亚和我国山水相连，所以本节内容在初中地理中占据重要地位。通过本节学习，可使学生了解分析区域地理的方法，学会分析各自然要素之间的联系，同时，教材还强调了培养学生学习识图，用图的能力，以及从各种资料中提取相关地理信息的能力，是学生能以东南亚为案列，自己研究其他区域的自然环境，体现了分析案例、应用方法的思路。 二、学情分析：

学生学习了半年的地理，加上前面亚洲的学习，基本上掌握了关于位置、地形、气候、河流等方面的基础知识，具备了基本的读图能力和简单的分析、归纳地理信息的能力，但学生的抽象思维、逻辑思维能力还不强，本节课的教学设计应基于提高学生地理学习的能力，“以学促教”，并结合初一学生在课堂上能积极表现自己、喜欢活动、自主合作学习和小组竞争。

在学习方法上，学生经过一学期“先学后教，以学定教”教学方法的培养、训练，学生基本掌握了“先学”的学习方法，自主学习、合作探究能力大大提高，学生的学习兴趣、课堂教学的有效性大大提高。

学生在前面已经学过分析一个大洲位置特点的基本方法，如从半球位置、经纬度位置和海陆位置等方面进行分析，但具体分析一个区域的位置特点及其重要性还没有涉及。所以，充分运用东南亚的地形图、经过马六甲海峡的航线图、马六甲海峡视频资料等，通过系列活动综合分析本区位置的重要性，是本节课学习的重点，也是学生应该掌握的基本技能。

三、学习目标

1.知识与技能

（1）在地图上找出东南亚的位置、范围、主要国家，运用地图说明东南亚“十字路口”的重要地理位置。

(2)根据亚洲的气候类型图说出东南亚主要的气候类型及分布地区。

(3)根据新加坡、曼谷年内各月气温与降水量图分析东南亚气候类型的共同特点及其对农业生产的影响；

(4) 运用地图和资料，说出主要粮食作物和热带经济作物的分布。

2.过程与方法

（1）初步学会运用地图分析一个地区地理位置及重要性的方法。

（2）学会从气温和降水两方面归纳某一气候类型特点的方法。

（3）学会分析位置对气候、气候对农业生产的影响。

3.情感态度与价值观

通过读图及相关资料，确定增强学生学习地理的兴趣。

4.重点：“十字路口”位置、热带气候特征、主要农作物的分布 5.难点：热带气候对农业生产的影响

6.教学方法：读图法、画图法、情景剧表演法

7.课时安排：1课时

四、教学内容：

（一）候课要求

1.坐姿端正，注意力集中。

2.打开课本22页,地理图册13页。

3.结合“东南亚第一课时预习指导”，预读新课，本节课要学习“十字路口”的位置、热带气候与农业生产两个板块。

（二）新课导入：

视频导入(柬埔寨学生用汉语介绍自己的国家)，引出东南亚课题。

（三）教学目标呈现：

1.掌握东南亚的的位置、范围、国家。

2.掌握马六甲海峡的重要地位。

3.掌握东南亚的气候类型、特点以及气候对农业生产的影响。

4.掌握东南亚主要粮食作物和热带经济作物的分布。（重点）

5.正确认识日常消费行为与热带雨林保护的关系。

（四）“十字路口”的位置

阅读课本22、23页回答下面问题。采取形式：分组回答

1、指图说出东南亚的地理位置（纬度、海陆）

2、指图说出东南亚的范围（组成）

3、（1）找出东南亚的国家

（2）找出东南亚各国中属于内陆国、临海国、岛国的国家

（3）找出与中国陆上相邻的国家

4、绘制从中国南海到欧洲（英国伦敦）的海上路线（上台画路线），概括马六甲海峡的重要地位。

5、播放马六甲海峡视频，强调马六甲海峡对中国石油进口的重要性。

（五）热带气候和农业生产

1、阅读课本22、23、24、25页回答下面问题

1、东南亚的主要气候类型、气候特征 2、东南亚主要粮食作物和热带经济作物及原因 3、东南亚农作物主要分布在哪些国家 4、正确认识日常消费行为与东南亚热带雨林保护的关系 （1）情景剧：东南亚热带雨林保护刻不容缓

（2）措施：

1、加强宣传教育人们少吃方便面。

2、研制棕榈油的代用品，减少方便面生产对棕榈油的依赖。

3、东南亚地区限制油棕种植面积。

4、加强对东南亚热带雨林的管理。

五、小结：结合板书和核心知识提炼小结本课 六、布置作业：

1、绘制22页图7.20东南亚的地形，标清重点岛屿和马六甲海峡的位置。

2、结合24页图7.24总结东南亚国家主要农作物的分布

七、板书设计

东南亚 1、位置、范围、国家（十字路口）

2、马六甲海峡（咽喉）

3、气候类型及影响

4、农作物及分布