第十章　极地地区优秀教案板书设计

第十章

极地地区

内乡县王店镇初级中学

刘青峰

教学目标：1.了解极地地区的位置、范围以及由此形成的独特的自然环境。

2.

知道极地地区是科学考察宝地的原因，料及极地地区科学考察的现状，认识中国五个科学考察站。

3.

学会在以极地为中心的地图上辨别方向。

4.

理解开展极地科学考察和环境保护的重要性。

教学重点：理解极地地区的位置、范围以及由此形成的独特的自然环境。

教学难点：学会在以极地为中心的地图上辨别方向。

教学过程; 一、极地动物，激情引入。

动物是如何在极地地区生存下来的呢？下面，让我们一起走进极地地区！

二、根据问题，自主探究

南北两极地区的位置和范围分别是什么？

南极大陆周围被太平洋、大西洋、印度洋所包围，北冰洋周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。

南北两极地区的气候有什么特点？

南北两极地区的动物分别是什么？

两极地区气温差异及其原因? 南极中心是陆地，四周是海洋；北极中心是海洋，四周是陆地。南极大陆号称高原大陆，平均海拔2000米以上，受海拔高度的影响，因此南极气温更低。

三、合作探究，科考环保

南极地区是自然资源的“大仓库”。地下埋藏着丰富的___，地上储存着大量的___资源，海域及沿岸栖息着无数的___。丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的______。

两极地区特殊的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等领域的科学研究提供了最广阔的天然实验室。

1985年2月14日，我国第一个南极考察站——长城站耸立在南极洲乔治王岛的土地上。

1989年2月26日，我国首次东南极考察队经过不懈努力，在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。

2009年2月2日，我国首个南极内陆考察站——南极昆仑站正式开站

2014年2月8日，历时45天，我国第四个南极科考站泰山站建成

中国北极黄河站，于2004年7月在挪威的斯瓦尔巴群岛建立，是中国首个北极科考站，拥有全球极地科考中规模最大的空间物理观测点。

中国北极黄河站，于2004年7月在挪威的斯瓦尔巴群岛建立，是中国首个北极科考站，拥有全球极地科考中规模最大的空间物理观测点。

每年的11月到次年的3月，是南极地区的暖季，气温回升，所以我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月。

南极地区丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。

3. 在图“北极地区”上找出我国的黄河站。搜集有关材料，简要说明北极科学考察的重要意义。

第二次世界大战以后，人类对北极地区的科学研究和考察也越来越频繁，开发北极

地区的资源（石油、天然气、煤、铁等）用以面对资源紧张的局面，此外，极地考察的能力也是一个国家科研能力和综合国力的体现。

北极地区的海豹、海狮、海象等动物，同样遭到人们的滥杀。石油、天然气等资源的开采和加工活动，也导致北极地区的环境污染。如图为北极地区遭受漏油污染的海鸟

极地地区的环境保护受到全世界的重视。

针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，1959 年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。

国际上于1991年制定了《北极环境保护战略》。

四、随即检测，夯实基础

1．位置范围

(1)南极地区：主要位于____以南，包括⑤______

洲及其周边的海域，被⑥_______ 洋、⑦_______洋、⑧_______洋环绕。

(2)北极地区主要位于_________以北，包括_______洋大部分及其周边的①_____洲、②_____洲、③_______洲三洲部分地区。

2．气候和生物

南极地区

北极地区

气候特点

严寒(“_______ 高原”)、干燥(“_______荒漠”)、烈风(“

_______”)，每年____

月到次年____月为暖季

终年冰封，但与南极地区相比，气温较_____、降水较_____、风速远不及南极地区

代表动物

_______

_________

五．拓展延伸，巩固提高

【考法解读】

极地地区自然环境的特殊性是中考考查的内容之一，考查时往往融入有关地球运动的一些知识。

1．(·东营中考)2016年11月2日～2017年4月11日，中国第33次南极科学考察队远征南极，进行了科学考察。关于科考队在南极地区所见所闻的描述，你认为可信的是(

)

A．考察期间，南极地区温暖湿润

B．在附近海域，看到日本渔船正在捕杀鲸鱼

C．在南极大陆，发现了不少正在作业的油井

D．到达昆仑站时，这里正处于极夜

右图是中国首个北极科学考察站—黄河站的位置示意图。

读图，完成2～3题。

2．(聊城)关于黄河站的叙述，正确的是

(

) A．位于西半球B．南临太平洋

C．位于北寒带D．距北极点约为610千米

3．(聊城)相对于南极地区来说，北极地区(

) A．气温较高

B．平均海拔较高C．科学考察站较多

D．居住人口较少

极地地区是研究地球环境的“天然实验室”。读我国南极科考站分布图，完成4～5题。

4．(聊城)我国南极科考站中，无极昼、极夜现象的是(

) A．长城站

B．中山站C．泰山站

D．昆仑站

5．(聊城)两极地区的共同特征是(

) A．均在极圈以内

B．均没有长期居民

C．淡水资源缺乏

D．酷寒、多狂风

(2017·福建中考)南极地区具有丰富的自然资源和原始的自然环境，

是科学研究的天然实验室。据此完成6～7题。

6．南极地区最具代表性的动物是(

)

7．南极地区科学考察一般选择在(

) A．6月

B．5月

C．8月

D．11月

(2·威海中考)目前，中国第五个南极科考站的选址区域定于难言岛。读下图，完成8～9题。

8．下列关于难言岛经纬度位置的判读，正确的是(

) A．(164°E，75°S)

B．(164°W，75°S) C．(136°W，80°S) D．(136°E，80°S)

9．关于南极地区及科考站的叙述，正确的是(

) A．我国所有的南极科考站都位于南极圈以南B．南极科考时间多为每年的5月至10月

C．南极素有“冰雪高原”和“风库”之称D．南极洲年平均降水量极少，淡水资源缺乏

(潍坊中考)科考队员小张于2016年11月初，随中国科考船“雪龙号”从天津出发，远赴南极中山站、长城站进行科学考察。下图是南极考察路线图，读图完成10～12题。

10．小张随科考船从天津到长城站，经过的大洋依次是(

) A．大西洋、印度洋、太平洋

B．太平洋、印度洋、大西洋

C．太平洋、大西洋、印度洋

D．大西洋、太平洋、印度洋

11．小张在南极大陆实地考察后，得出南极酷寒的原因是(

) ①气温极低，导致蒸发量小，带走热量少

②地处高纬度，获得太阳光热少

③绝大部分被厚达200米的冰层覆盖，海拔高

④受海洋影响大

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

苏州中考)下图表示我国在南极建设的科考站分布和泰山站的外观，读图回答12～13 题。

12．四个科考站纬度位置最高的是(

) A．长城站

B．中山站C．泰山站

D．昆仑站

13．建筑物的特点大都是为了更好地适应所处地区的地理环境，

泰山站架空设置的主要目的是(

) A．利于防寒保暖

B．通风防积雪堆堵C．便于天文观测

B．

D．防紫外线辐射

(青岛中考)读“从青岛到欧洲西部的航线示意图”，

完成14～15题。

14．与传统航线相比，北极航线的优势是(

) A．沿线经过的国家更多

B．一年中通航时间更长

C．缩短了距离，节省了能源

D．沿途看到的景观更丰富

15．从青岛到欧洲西部的传统航线，依次经过的重要海

上通道①②③④是(

) A．台湾海峡

马六甲海峡

苏伊士运河

直布罗陀海峡

B．台湾海峡

马六甲海峡

霍尔木兹海峡

巴拿马运河

C．朝鲜海峡

巴拿马运河

白令海峡

直布罗陀海峡

D．朝鲜海峡

土耳其海峡

直布罗陀海峡

英吉利海峡

六．感悟反思，纳入体系

七．布置作业，同步检测