技巧：各种姿势后滚翻ppt配套的板书设计及意图
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关键词：技巧：各种姿势后滚翻ppt配套的板书设计及意图
正文
扬州市邗江区实验学校《体育与健康》课程课时教学计划
教材
教学
内容
教学
目标
程序与
内容
时间
开始部分
运动技能
年(班)级
3.11 课次
8 授课
教师
沈国华
授课
时间
3.8 1、技巧：
不同姿势的前滚翻
；2、复习：前滚翻起立
重、难重点：蹬地、低头、团身。
点
难点：
动作连贯，协调。
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。
运动负荷
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
时次强间
数
度
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
教学常规
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、
队列： 变换队形
2、专项准备活动。
1、学生站四列横队。
◎◎◎◎◎◎
2、学生认真听讲，注意关◎◎◎◎◎◎
6-2-查。
◎◎◎◎◎◎8’
4
3、听从指挥注意力集中。
◎◎◎◎◎◎
4、学生充分活动各关节。
▲
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4、神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
小
1、教师讲解动作方法和要一、技领。
巧：
不同2、教师做分解和完整动作姿势示范。
基
的前3、教师给学生个别指导。
本
滚翻
4、找学生表演。
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▲
部
分
二、复习：前滚翻起立
结
束
部
分
整理与总结
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
24- 6-中
288
’
1、教师总结本次课的情况。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
2、下课。
◎◎◎◎◎◎
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4-◎◎◎◎◎◎5’
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▲
小
负荷
平均心率： 120次/分左右
课
预测
练习密度：40 %左右
后
记
场地田径场一片，体操垫10个
器材
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-08 17:59:00
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