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三年级竹竿舞教案1竹竿舞2游戏：运送物教资学内容1、能根据歌曲音乐节奏开合竹竿；在跳竹竿舞时，动作协调、合拍。教2、发展学生身体的灵敏、下肢力量、弹跳力、耐力等素质，学提高动作的节奏感和协调性。目3、在活动中增强合作意识、责任感以及在群体中的协调能力。标4、通过学习跳竹竿舞，获得愉悦的感受与体验，感
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- 2018-05-31 10:10:00
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8.竹竿舞ppt配用优秀教学设计
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关键词：8.竹竿舞ppt配用优秀教学设计
正文
三年级竹竿舞教案
1竹竿舞
2游戏：运送物教资
学内容
1、能根据歌曲音乐节奏开合竹竿；在跳竹竿舞时，动作协调、合拍。
教2、发展学生身体的灵敏、下肢力量、弹跳力、耐力等素质，学提高动作的节奏感和协调性。
目3、在活动中增强合作意识、责任感以及在群体中的协调能力。
标
4、通过学习跳竹竿舞，获得愉悦的感受与体验，感受音乐与舞蹈的完美结合。加深学生对我国民族文化，民族风情的了解。
5.游戏提高孩子的上肢力量！
教
学
过
程
时间
强度
教学内容及时间安排
一、开课式：
1、宣布本课内容
提出要求
二、兔子舞
一.
组织：
上课时间：3
分钟
强度：小
1.观看竹竿舞视频
2.教师介绍竹竿舞
3、兔子舞
要求：积极投入、根据节奏进行舞蹈
上课时间：12
分钟
1.
徒手进行竹竿舞脚下步伐的联系（教师示范）
练习时间：12双点
分钟
2.
随进进出出的口令进行练习
强度：强
3.
随音乐进行练习
1.讲解持杆者的动作要领
2.小组练习教师纠正
上课时间：53.教师口令控制进行打竿练习
分钟
4..音乐控制打竿练习
练习时间：55..进行持杆者与跳舞者结合的练习
分钟
6.口令控制
7.音乐控制
四.
尝试侧身进入两组平行竿
四.教师讲解侧身进两组平行竿的方法
五.进入四组平行竿
六.进入八组平行竿
七.游戏：推小车
游戏规则：两人一组，一人手扶地，一人抱住另一人的腿两人配合，利用手向前前进。教师利用不同颜色的
八.放松小结
1.
放松舞
2.
总结本节课内容，课后查找关于竹竿舞的其他动作
1.小组练习
2 .小组长利用平板电脑进行录制，然后进行观看
教师口令控制
音乐控制
3..小组进行创编加入手部动作
4.小组展示
五.
小组尝试进入四组平行竿
1.
音乐练习
2.
展示
六.
全班同学参与尝试进入八组平行竿
1.随音乐进行练习
游戏：
1.
体会动作自由移动
2.
进行游戏
散点站位
上课时间：5分钟
练习时间：5分钟
强度：强
上课时间：5分钟
练习时间：5分钟
强度：强
上课时间：5分钟
练习时间：5分钟
强度：强
上课时间：5分钟
练习时间：5分钟
强度：弱
场地
器材
课
后
作
业
回到家中继续查找竹竿舞的视频学习新的动作
竹竿x20 音箱x1
手鼓x20 彩带x20 平板电脑x4 平均
心率
125 最高
心率
175 全课
51% 运动负荷预计
密
度
基本
43%
教
学
反
思
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