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前滚翻教学设计教学内容:1、前滚翻;2、翻滚跳垫子游戏;教学目的:1、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚起跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。教学重难点:1、掌握前滚翻的动作要领。2、初步理解立定跳远的动作方法。教学过程:一、

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发展柔韧性练习第一课时导学案

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发展柔韧性练习第一课时导学案

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关键词:发展柔韧性练习第一课时导学案

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前滚翻教学设计

教学内容:1、前滚翻;2、翻滚跳垫子游戏;

教学目的:

1、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。

2、培养学生双脚起跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。

教学重难点:

1、

掌握前滚翻的动作要领。

2、

初步理解立定跳远的动作方法。

教学过程:

一、准备部分

1、课堂常规:

(1)体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

(2)宣布课的内容和任务。

2、走跑交替800米

(1)组织:

◎

××××××××××

××××××××××

二列纵队

(2)要求:队列整齐,不说话。

二、技巧练习:前滚翻

重点:团身紧,两手及时堆垫子。

难点:滚动圆滑,方向要正。

(1)教师讲解动作方法和要领。

(2)学生集体练习。

(3)教师做分解和完整动作示范。

(4)学生分组练习。

(5)教师给学生个别指导。

三、翻滚跳垫子游戏

1、规则:前滚翻接立定跳远,跑回来跟第二位同学拍手接力。

2、要求:前滚翻动作规范,立定跳远不能单脚起跳,拍手以后第二位同学才能继续。

3、开始游戏。

四、小结下课

1、总结本课的情况。

2、下课。

场地器材:一个篮球场,十六张体操垫

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