第1课 单人旁优质课教学设计

《单人旁》写字教学设计

一、导入：（出示几幅学生作品）

师：同学们这是高年级的大哥哥，大姐姐写的带有单人旁的字，你们是不会也想写的和他们一样棒啊？

这节课老师带着大家一起来学习单人旁的写法，

二、指导写字

师：要想把字写美观，首先要有一个良好的书写习惯和正确的书写姿势。要求小朋友在写字时能做到：

头正肩平挺起胸，两腿并排脚放正

身子稍稍向前倾，自然大方坐端正

眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远

手离笔尖一寸远

师：我们这节课就已单人旁为例，来研究一下怎样才能把字写漂亮。 1．出示：什、他、位、伸、们、作

师：请同学们仔细观察这几个单人旁的字，你发现了什么？（结构特点：左窄又右宽，右边都是一个字）

师：同学们真厉害！真是好眼力！我相信你们一定能把它写好。

2．指导写“什”

（1）一边范写，一边讲解写法：

单人旁的“撇”是斜撇，竖画要写的有力度、有精神，竖用垂露竖。右边的竖用悬针竖。

（2）师：我们的汉字最讲究谦让，所以做人也要懂得互相谦让。字要写在田字格的中间，左右两部分要注意互相穿插避让，紧凑一些，因为他们是一家人，要团结在一起，所以说中国的汉字是世界上最美的文字。

（3）师范写“什”，让学生仔细观察老师是怎样运笔的。

（4）让学生临写。（学生写字时，教师要强调写字姿势）

（5）观察比较，发现不足，及时改正（教师巡视，个别辅导）

3．指导写“伸”

（1）

教师师范，让学生仔细观察。

（2）说说怎样才能写好

（3）学生临写

（4）教师巡视，个别辅导、纠正

4．指导写“他”

师：要想把这个字写漂亮，不是件容易的事，右边的“也”字是很难写的，你有信心吗？

老师边写边讲要点：“横折钩”在书写时转折处要顿笔，并且顿笔后要内收。竖画得起笔比竖弯钩的起笔高。

学生临写，教师巡视指导。

5．指导写“位”（右边的“立”字书写时要注意的就是点和撇，要上开下合，撇的起笔要比点高）

6．指导写“们”（提醒：右边门的笔顺，还有横折钩的收笔要比左边的竖低些）

7．指导写“作”(右边的三横分步不仅要均匀，而且长短要有变化，右边要比左边的收笔低) 三、

拓展

师：单人旁，加一撇就变成了双人旁（老师边说边示范）双人旁你能写好吗？

出示：行 往 待 很

1、教师边范写边讲解要点。对比单人旁和双人旁的不同

双人旁和单人旁是可好的朋友了，他们长得很像，但也有不同之处，谁说说看？

双人旁的第一撇写的时候要短一些，第二撇从第一撇的中间起笔，竖画从撇的中间起笔，用垂露竖。

2、儿歌：一撇短而轻。单人腰下站。

3、范写

生描红临写。

4、出示：行

很

生观察： 行 左窄右宽上伸下缩

很 左窄右宽

上缩下平

5、生临写、教师巡回指导，发现好的及时表扬

6、作品展示，互动评价。

四、总结：