小篮球：双手胸前传接球优质课教案推荐

小学体育教案

教学内容

认识篮球——双手胸前传接球

1、认知目标：通过练习让学生了解篮球传接球知识。

2、技能目标：通过练习能让学生掌握篮球原地传接球技能，提高手对球的控制支配能力，教学目标

发展学生的灵敏、协调性及快速反应能力。

3、情感目标：通过学习培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质。

教学重点

篮球定点传接球

教学难点

手脚身体与篮球的协调配合

器材教具

篮球、呼啦圈

时间分配

训练强度

组成

教学内容

教法与学法

一、课堂常规

1、教师观察，检查学生的着装，安全检查，安排见习生。

2、宣布课的内容。

3、声音洪亮，语言清晰。

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图一

二、热身部分

1、巡视指导学生热身。

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图二

2、带领并指导学生进行身体素质练习。

一、课堂常规

1、集合，体育委员整队。

2、报告人数。

3、师生互问好。

4、组织：如图一

二、热身部分

1、徒手操：

①头部运动

②肩部运动

准备部分

③手臂运动

④腰部运动

⑤大腿运动

⑥膝关节运动

⑦小腿运动

⑧脚踝运动

2、篮球拍球小游戏

3、组织：如图二

8’

小

1、熟悉球性练习

1.1、组织：

如图三

2、原地小组传接球练习

2.1、组织：

如图三

3、分组练习

3.1、组织：

如图四

4、游戏：运球及传接球接力。

游戏规则：

学生分成四人小队，每队第一基本部分

个同学持球，听哨音快速拍球到对面的标志线，然后返回至标志线将球传接至下一个同学，以此循环直到每组最后一个同学完成游戏为游戏结束。

注意事项：

在运球时一定要注意降重心，在传接球时要根据队友的能力掌控好传接球的速度和力量。

4.1、组织：

如图五

28’

1.1、示范讲解双手胸前传接球动作。

1.2、巡回纠错评价

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图三

2.1、详细的讲解并示范原地传接球的技术。

2.2、教师巡视了解纠正学生原地传接球动作要领掌握的情况。

2.3、指导原地传接球穿圈练习。

3.1、指导分组。

3.2、巡回指导纠错评价。

3.3请小组展示并讲解技术动作并评价。

3.4、分组练习。

3.5、集合小结评价

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图四

中

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图五

1、相互放松操。

2、小结评价。

结束部分

3、安排学生收还器械。

4、师生互道别。

4’

1、指导学生放松。

2、集合小结评价。

小

课外作业

教后记