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《足球梦》教学设计执教人:顾亮单位:金坛区罗村小学2018年4月19日《足球梦》教学设计一、指导思想足球被誉为“世界第一运动”,受到全世界的青睐。然而,中国足球的水平却不断下滑,已经彻底沦为亚洲三流球队。中国足球的普及程度低就是其中原因之一,中国的很多青少年对足球这项运动还不了解,对足球运动的参与热
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小足球教学设计模板
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正文
《足球梦》教学设计
执教人:顾
亮
单位:金坛区罗村小学
2018年4月19日
《足球梦》教学设计
一、指导思想
足球被誉为“世界第一运动”,受到全世界的青睐。然而,中国足球的水平却不断下滑,已经彻底沦为亚洲三流球队。中国足球的普及程度低就是其中原因之一,中国的很多青少年对足球这项运动还不了解,对足球运动的参与热情也不高,更不用说采用正确有效的方式去进行足球活动了。本课旨在通过对世界足球和中国足球的简单介绍,激发学生对足球运动的热爱,并教会他们正确有效的足球活动方式,让更多的学生能够加入到足球运动中去。
二、教学目标
1、简单了解
“世界第一运动”和中国足球的过去和现状,并知道如何正确、有效地进行足球活动。
2、在欣赏中引导学生听、看、思、议、记,全方位开拓思维空间,从中体会足球运动的魅力。培养学生对足球的感受力、鉴赏力和表现力,从而达到领悟体育的真谛,得到精神上的愉悦。
3、激发学生对足球运动的热情,正确认识中国足球,培养爱国主义精神和学生敢于表达,敢于张扬个性的心理品质。
三、重难点分析
重点:激发学生对足球运动的热爱。
难点:记住如何正确有效地进行足球活动。
四、教学过程设计:
(一)课前导入:
通过对学生的足球了解程度调查,引出课题。
(二)第一部分:世界足球梦
播放一段视频,并让学生带着问题去看视频,看视频时,教师可以适当
引
导。
1、提问:视频中哪些精彩的画面给你留下深刻的印象?
提示:球员、球迷、歌词等等
2、学生回答。
3、引出视频主要表达的意思:足球被誉为“世界第一运动”。
4、足球问什么被誉为“世界第一运动”。
教师列举几点原因,与学生互动并鼓励学生再去寻找更多。
(三)第二部分:中国足球梦
1、提问:请同学们说说你们对中国足球有什么了解。
2、学生回答。
3、介绍中国足球的辉煌过去:中国足球第一队,中国女足,中国男足打入世界杯
4、中国足球的现状:与世界水平相距甚远,沦为亚洲三流球队
5、用一组数据和视频《为国足加油》提醒我们不能放弃足球,并以此激发同学的爱国思想,支持中国足球。
6、揭示中国足球差的原因之一:普及程度低。从而引出为什么开展“校园足球”。
(四)第三部分:我的足球梦
1、请同学们说一说自己的足球梦
2、我们通过怎样的方式去实现自己的足球梦。
3、如何正确有效的进行足球运动。
装备、时间、地点、人员、准备活动、练习形式、放松
(五)课堂总结
师生互动,回顾本课内容,达成教学目标。
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