小足球：跑动运球获奖说课稿

《脚内侧运球》教学设计

苏州工业园区斜塘学校 江长东

一、指导思想

本课秉承健康第一的指导思想和以学生发展为中心的教学理念，着重培养学生的团队合作精神，促进学生身心健康全面发展。

二、教材与学情分析

（一）教材分析

脚内侧运球是足球技术中最基本也是最重要的技术动作。运球对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧运球的学习，还能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。脚内侧运球共用三课时，本课为第一课时。主要是让学生初步尝试脚内侧运球技术动作，提高对足球运动的兴趣。在学练过程中始终突出学生的主体地位，通过变换练习方法、增加练习难度，使学生在学、练、玩中体会动作，最终达到建立技术动作概念的目的。

（二）学情分析

足球学生较喜爱的一项体育运动。三年级的学生有着尝试新鲜事物的主观能动性，模仿能力比较强，有一定的认知能力。通过对本次上课学生的了解，发现绝大多数学生有一定的足球基础，但基本技术十分薄弱，特别是女同学对足球有着很强烈的抗拒感，认为是属于男孩子的运动。本节课运用技能学习与乐趣学习相结合的方法，调动学生学习的积极性和主动性，使学生以积极的心态投入学练中，提高课堂教学的实效性，最终完成本课的教学目标。

三、教学目标

（一）激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极参与练习。

（二）通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球技术。

（三）增强学生的协调能力，培养学生团结协作、积极进取的意志品质。

四、教学重难点

（一）重点：脚触球的部位（脚的部位和球的部位）

（二）难点：动作的协调一致

五：教学方法

（一）教师教法：讲解示范法、分解教学法、游戏比赛法。

（二）学生学法：观察法，模仿练习法，自主体验法，问题探究法。

六：教学流程（详见教案）

足球——脚内侧运球教案

学校：斜塘学校

授课人：江长东

教学

内容

班级：三（2）班

人数：

40人

时间：40分钟

教学器材：足球、标志物若干

足球脚内侧运球技术

教1、

激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极参与练习。

学

2、

通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球技术。

目3、

培养学生的协调能力、团结协作、积极进取的意志品质。

标

重点：脚触球的部位

场

足球场

安

重

1、保持场地平整

地

足球若干个

全

难

2、准备活动充份

器

标致盘若干个

措

点

3、时刻注意安全

难点：动作的协调一致

材

标志物若干

施

结学习内容

师生活动

组织形式

时间

次数

构

组织：

1、

课堂常规：

××××××××

1、

教师提前到场准备器材

2 （1）

集合整队

××××××××

1 分

次

钟

2、

体育委员报告人数

××××××××

（2）

师生问好

开

××××××××

3、

教师提出教学目标要求

（3）

宣布课的内

★

始

容

要求：精神饱满

4、学生认真听讲，思考目标，注意力集中

（4）安排见习生

树立安全意识

部

分

2、准备活动

1、教师语言提示并带领学生

3 （1）慢跑

进行慢跑热身

1 分

次

钟

（2）徒手操

2、学生听从指挥，动作规范，

幅度大，各关节活动开，

基

本

部

分

1、

球性练习：

（1）原地脚踩球

（2）行进间脚踩球

（3）绕标志盘踩球

2、

脚内侧运球：

（1）无球练习

（2）有球练习

3、

拓展延伸（赶小猪）

游戏规则：在一定区域内运用脚内侧运球，然后安排一名同学袭击其他同学的球将他们的球踢出场外。被踢出场外的同学安排相应的惩罚。

1、

教师讲解动作技术动作1、

球性练习

要领

3

12、

教师示范动作技术

2

3、

教师口令指挥学生进行

无球模仿性练习

4、

教师安排学生分组进行2、脚内侧运球

有球练习

3

2

5、

学生注意力集中能够按

老师指挥快速准确完成动作。

1并体会动作要领。

6、

教师巡回指导，发现问题

后随时指导，对出现的共性问

题集中进行讲解。

7、

学生仔细练习，多思考，

多动脑。

8、

教师挑选优秀学生进行

示范，其他学生进行点评。

重点：脚触球的部位

难点：动作的协调一致

3、赶小猪

提醒学生

注意安全

5 分

钟

20 分

钟

5 分

钟

1 次

1 次

1 次

结

束

部

分

1、

集合整队

2、

放松活动

3、

小结本课

4、

宣布下课

5、

归还器材

1、

在音乐伴奏下教师引导学生进行意念放松、友情放松，使精神完全松弛下来

2、

教师评价练习效果学生积极自评。

3、

安排课后作业并宣布下课

4、

值日生归还器材

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

★

组织：学生整队集中，进行放松活动。教师要求学生在轻松愉快的氛围中下课。

5 分

钟

1 次

运动量曲线预计

课后小结

练

习

密

度

预

计

平均心率

45%—60% 115±10次／分

七：场地器材与安全措施

（一）足球场，足球40个，标志物若干。

（二）课前做好场地器材的检查布置工作，课中强调安全事项，加强学生的安全意识。

八：教学效果的预计

（一）全课练习密度60%左右

（二）全科平均心率120~130次/分钟