资料摘要
课题：预防呼吸道传染病 MS-课型方式： 学校：泾渭学校 授课教师：夏世明 年级：三年级 学科：体育与健康 课时形态：标准课呼吸道传染病及其对人体的危害和常见呼吸道传染病的预防方法。教学重点目1、了解常见呼
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：五、预防呼吸道传染病
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 24
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-24 16:24:00
- 来源学校
- 学校：西安经开区泾渭学校
五、预防呼吸道传染病第二课时教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：五、预防呼吸道传染病第二课时教学实录
正文
课
题：预防呼吸道传染病 MS-课型方式： 学
校：泾渭学校 授课教师：夏世明 年
级：三年级 学
科：体育与健康 课时形态：标准课
呼吸道传染病及其对人体的危害和常见呼吸道传染病的预防方法。
教学重点
目
1、了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。
让学生学习并掌握一些必要的自我保护知识和常见呼吸道传染病的预防方法
教学难点
标
2、掌握常见呼吸道传染病的预防方法。
教学准备
3、养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。
教学时间
40分钟
教学
准备部分（
12’
）
开始部分（5’）
结束部分（3’
）
基本部分（
20’
）
环节
操
作
流
程
及
关
键
内
容
新课导入
1.教师:同学们,2009年全球暴发了甲型HIN1流感,这是一种传染性极强的呼吸道传染性疾病,在很短的几个月内导致了许多人死亡。(介绍当时的一些情况,或者播放相关视频资料。) 2.教师:听了介绍后,同学们有什么问题想问老师或小伙伴吗? 3.学生讨论、回答。
4.教师:同学们知道哪些疾病是呼吸道传染病吗? 5.教师小结:流感、非典、人感染高致病性禽流感、麻疹、风疹、流脑、肺结核、腮腺炎等都属于呼吸道传染病。这节课我们一起来学习有关呼吸道传染病的预防知识。
(板书:呼吸道传染病的预防)
活动一：你患过感冒吗? 1.教师:请同学们说一说患了感冒都有什么症状。
2.学生回答。
3.教师:同学们说了患感冒后身体不舒服的症状。为什么有的时候别的同学患了感冒会传给我们?除了感冒,还有哪些经呼吸道传染的疾病呢?目前流行的呼吸道传橤病有：
第一,流行性感冒。
4.教师出示图片播放课件,并请同学们思考一下患了流行性感冒会给自己和家人带来什么影影响。
第二,流行性腮腺炎。
5,教师出示图片让学生直观、形象地了解腮腺炎给人们带来的痛苦。
第三,流脑(流行性脑脊髓膜)。
6,教师出示图片让学生直观、形象地了解流脑给人们带来的痛苦。
7,教师小结：
活动二：呼吸道传染病的传播途径
1.教师:同学们,你们知道呼吸道传染病是通过哪些途径传播呢? 2.学生自由回答。
3.教师小结:呼吸道传染病的病原体可以通过飞沫、飞沫核和尘埃传播。
活动三：如何预防呼吸道传染病
1.教师:同学们,呼吸道传染病对人的健康影响如此之大,我们怎样来预防呢? 2.学生:分组讨论,选出代表发言,组内其他同学补充。
3.教师:概括总结预防呼吸道传染病方法
(1)按时接种疫苗。
(2)避免接触病人。
(3)保持良好的个人卫生
(4)经常开窗通风。
(5)注意保暖。
(6)合理饮食，充足睡眠
(7)加强体育锻炼
总结收获
教师小结:冬春季节是急性呼吸道传染病的高发季节,因其具有传染性强、传播速度快等特点,对我们的健康构成了威胁。通过
学习,我们了了解了常见呼吸道传染病的危害和预防措施。今后一定要培养良好的卫生和生活习惯,树立“健康第一、珍爱生命”的思想,努力做好各种呼吸道传染病的预防工作,确保健康成长。
备注
反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-24 16:24:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 24
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77520
来自：学校：西安经开区泾渭学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：五、预防呼吸道传染病第二课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。