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水平二(三年级)体育课上课教师:梁慧学习目标教1、材2、顺序课的内容组织教法与要求体委整队,师生问好;宣布本课目标及要求。一、通过1000——1200米跑,使学生掌握耐久跑的技术方法,提高耐久跑的能力。二、培养学生勇敢果断,不怕苦、不怕累的优良品质。三、培养学生团结合作的意识。耐久跑游戏:穿越小树林
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- 所属课文:2.300~400米耐久跑
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2.300~400米耐久跑ppt课件教学实录
未知
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关键词:2.300~400米耐久跑ppt课件教学实录
正文
水平二(三年级)体育课
上课教师:梁
慧
学习
目标
教1、
材
2、
顺序
课的内容
组
织
教
法
与
要
求
体委整队,师生问好;
宣布本课目标及要求。
一、通过1000——1200米跑,使学生掌握耐久跑的技术方法,提高耐久跑的能力。二、培养学生勇敢果断,不怕苦、不怕累的优良品质。三、培养学生团结合作的意识。
耐久跑
游戏:穿越小树林
教具
练习分量
次时强数
间
度
体育委员带操做准备活动:上肢、下肢、手腕
脚踝等部位
要求:充分活动各关节
教师巡视,提示、帮助、纠正
一、辅助练习:
1、原地高抬腿练习
1
1
2
3
7
小
小
中
无
一
(一)、上课1、
常规。
(二)准备2、
二
活动
(三)耐久两人一组,一人做高抬腿,另一人辅助
跑
2、原地后踢腿练习
要求快速后踢,锻炼大腿后肌力量
教师:击掌提示
三
3、原地摆臂练习:教师示范,提出要求,击掌
给出节奏
二、耐久跑练习:
1、提踵走
1
围绕篮球场提起脚跟走一圈,结合摆臂走。
教师提示、示范;
2、侧身跳跑一圈;
3、后踢腿跑;
4、慢走一圈,调整呼吸;
5、慢跑三圈;
1
20 大
6
2
中
小
6、慢跑、走、侧身跳跑、后踢腿结合跑;
7、慢跑,听到“3”的口令转身向后跑;
3 8、沿地上的白线不规则路线分组慢跑。
教师:示范、提示、鼓励、巡视。
要求:呼吸节奏均匀步伐轻松。
游戏:穿越小树林
学生分成四组进行活动,钻、跳,以快队4 为胜。
*
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教师提示、要求、参与活动,并评出胜负。
四
四、游戏:
穿越小树林
教师带领学生做放松运动,引导学生调整五
五、放松、呼吸;
小结
小结本课情况。
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