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水平二(三年级)体育课上课教师:梁慧学习目标教1、材2、顺序课的内容组织教法与要求体委整队,师生问好;宣布本课目标及要求。一、通过1000——1200米跑,使学生掌握耐久跑的技术方法,提高耐久跑的能力。二、培养学生勇敢果断,不怕苦、不怕累的优良品质。三、培养学生团结合作的意识。耐久跑游戏:穿越小树林

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2.300~400米耐久跑ppt课件教学实录

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正文

水平二(三年级)体育课

上课教师:梁

慧

学习

目标

教1、

材

2、

顺序

课的内容

组

织

教

法

与

要

求

体委整队,师生问好;

宣布本课目标及要求。

一、通过1000——1200米跑,使学生掌握耐久跑的技术方法,提高耐久跑的能力。二、培养学生勇敢果断,不怕苦、不怕累的优良品质。三、培养学生团结合作的意识。

耐久跑

游戏:穿越小树林

教具

练习分量

次时强数

间

度

体育委员带操做准备活动:上肢、下肢、手腕

脚踝等部位

要求:充分活动各关节

教师巡视,提示、帮助、纠正

一、辅助练习:

1、原地高抬腿练习

1

1

2

3

7

小

小

中

无

一

(一)、上课1、

常规。

(二)准备2、

二

活动

(三)耐久两人一组,一人做高抬腿,另一人辅助

跑

2、原地后踢腿练习

要求快速后踢,锻炼大腿后肌力量

教师:击掌提示

三

3、原地摆臂练习:教师示范,提出要求,击掌

给出节奏

二、耐久跑练习:

1、提踵走

1

围绕篮球场提起脚跟走一圈,结合摆臂走。

教师提示、示范;

2、侧身跳跑一圈;

3、后踢腿跑;

4、慢走一圈,调整呼吸;

5、慢跑三圈;

1

20 大

6

2

中

小

6、慢跑、走、侧身跳跑、后踢腿结合跑;

7、慢跑,听到“3”的口令转身向后跑;

3 8、沿地上的白线不规则路线分组慢跑。

教师:示范、提示、鼓励、巡视。

要求:呼吸节奏均匀步伐轻松。

游戏:穿越小树林

学生分成四组进行活动,钻、跳,以快队4 为胜。

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

教师提示、要求、参与活动,并评出胜负。

四

四、游戏:

穿越小树林

教师带领学生做放松运动,引导学生调整五

五、放松、呼吸;

小结

小结本课情况。

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