第二节跑优秀教学设计是什么类型的资料？

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第二节跑优秀教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第二节跑优秀教学设计

正文

20米接力跑（水平二）

上课教师：白春辉

主要教材

《20米往返接力跑》 1.初步掌握往返接力跑的动作要领和练习方法.

教学

目标

2.90%的学生能掌握往返接力跑动作技术，通过练习发展学生的速度、灵敏等身体素.

3.在游戏中，分享与同伴共同进步的快乐. 重点：错肩、立式传接棒，合理的折返方法

重点难点

难点：传接棒的时机和配合

组织教法与学练法

课的内容

教师活动

一、

课堂常规

体委整队，报告人数，师生问好，宣布任务，安全教育，安排见习。

1.队列队形练习

二、准备活动

1、慢跑热身

2、活动关节

3、跑专门性练习

一、

组织

学生四列横队站好

教师服装得体，声音洪亮。

二、教法

教师提示课上安全，安排见习同学。

教师口令提示并带领学生一起热身活动。

三、要求

1、教师声音洪亮，讲解精简易懂。

2、教师统一口令指挥学生练习提示学生练习注意安全。

3、教师示范动作规范、美观。

内容时间

学生活动

一、队形





准备部分

二、学法

1、学生听老师口令指

挥，模仿老师的动作一4

起热身。

2、学生认真积极跟来时

一起充分热身、活动。。

三、要求

1、学生情绪饱满，积极

参与。

3 2、学生按照老师的口令

指挥进行练习，遵守课

堂纪律，注意安全。

3、动作舒展大方。

组织教法与学练法

课的内容

一.20米往返接力跑

课的内容

教师活动

一、

组织

学生活动

内容时间

一、队形



学生四列横队体操队形



散开。



二、教法

二、学法

基本部分

1、教师完整动作示范。

2、教师讲解配合动作

要领。

3、教师指导学生练习，

提示练习中注意安

全。

二.游戏:“S型绕杆4、教师巡视指导学生跑”

练习。

5、教师给学生纠错，错误动作较多的集中讲解。

6、请做的比较好的同学给大家做示范。

三、要求

教师声音洪亮，讲解精简易懂。

教师示范动作，规范美观。

积极纠正学生的错误动作。

提示学生练习过程中注意安全。

三、要求

1．学生积极参与，认真练习。

2．同学之间互相帮助，支出他人的错误动作并帮其纠正。

3．在练习过程中注意安全，遵守课堂纪律。

学生认真看老师的

动作示范。

学生小组根据老师

示范的动作三人一

组配合练习。

学生分组练习，比

一比看谁学得快。

5 优秀同学展示，其

他同学认真观看，

学习优点。

组织教法与学练法

课的内容

教师活动

学生活动

一、队形

学生练习队形散点进行放松。

二、学生跟随老师口令进行放松。

一、

放松活动

一、组织

组织学生练习队形散点进行放松。

二、教师领做放松，口令指挥

内容时间

4 结束部分

放松拉伸

二、回收器材

资料摘要

第二节跑优秀教学设计