18.昨天、今天和明天国家优质课一等奖
18.昨天、今天和明天国家优质课一等奖
未知
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关键词：18.昨天、今天和明天国家优质课一等奖
正文
沈阳师范大学沈北附属小学
课题：
科学创造新生活 课时： 1课时
教学目标：
1、
了解科学发展对现实生活的改变，了解科学幻想作品的特点。
2、
利用手工制作和绘画结合的方法完成科幻作品的创作。
3、
学生在合作过程中，感受艺术创作的乐趣，提高动手能力培养合作精神。 教学重点
教学难点
依据科学上的新发现、新成就以及能够结合当今科学发展状况进行合在此基础上可能达到的预见，完成未来理的、科学的想象，完成体现科学对生生活场景的创作。
活状况产生影响的作品。
前置作业：
收集关于科学对生活发展影响的资料。 教 学 过 程
讲授内容
一. 导入新课
通过启发谈话：引出课题——科学创造新生活
二. 汇总交流
引导学生交流汇总课前搜集的资料。
1．
资料汇总
2.资料汇报
体验过程
课堂实录
积极回答
小组同学将自己课下查阅的资料分类汇总。
3.教师归纳
三. 探究新知
请小组讨论交流：
1收集有哪些优点？有哪些缺点？
2.如果让你发明一款手机你愿意怎么设计？请描述。
3.问题解决
四. 艺术欣赏
教师引导学生欣赏科幻作品
五. 艺术实践
实践要求：
以小组为单位，确定创作主题并分头搜集资料，进行集体创作。
六. 展示评价
小组派代表介绍作品
教师评价
学生小组互评
学生以小组为单位汇报所查阅到的资料。
结合问题展开有针对性的讨论，充分发挥想象力注意实用与科学之间的紧密联系。
认真观看
学生小组分工，搜集材料，进行创作
通过展示，学生大胆发言表达自己的看法，相互评价彼此作品
测评：
学生能否在观看讨论资料的同时，感悟理解科学幻想作品的特点，了解科学发展对现实生活的改变的影响。
安全记实：出勤
全员；缺席 人
教学反思：
注：表格内容部分请用宋体小四号字填写。
备注：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 00:50:00
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作者信息
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来自：学校：沈阳师范大学沈北附属小学
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