小足球：脚背正面运球教学设计实例
小足球：脚背正面运球教学设计实例
未知
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关键词：小足球：脚背正面运球教学设计实例
正文
小足球：脚背正面运球
年级：三年级
人数：20
课次：1次
教学内容
教学目1、认知目标：学生们能够掌握脚背正面踢球的技术。
2、技能目标：大部分学生能掌握脚背正面踢球的技术，发展了学生的下肢力量、灵敏、速度、协调等素质。
足球脚背正面踢球
重点：踢球的部位
难点：踢球时全身的协调配合。
3、情感目标：提高学生的合作能力，培养学生互帮互学、团结协作的标
优良品质，增强学生团队意识。
课的结构
1、上课常规
开始热身部分
2、准备活动
A、老师领跑（各种图形跑）
B、足球热身操
C、熟悉球性练习
1、集合整队：体育委员整队、检查人数、报告出勤情况。
2、师生问好，安排见习生。
3、宣布课的内容与要求：
要求：明确目标；主动学习。
4、热身跑，关节准备活，球性练习。
组织队形：四列横队。
教学内容
教学活动方式与组织措施
次数与
时间
2′
3′
一、学习足球脚背正面踢球
动作要领：
直跑跨步体跟上，
支脚踏在球侧方，
踢腿加速向前摆，
脚背踢球正后方。
学习提高部
二、游戏：中区射门
目的：提高脚背正面射门技术，加强局部进攻和防守能1、设疑：用什么部位才能将球传得又直又远。
2、教师讲解示范
重点：踢球的部位
难点：踢球时全身的协调配合。
要求：观察教师示范动作建立正确的踢球概念
3、学生按照教师指定的队形听看示范动作：
4、学生两人一组做踢固定球练习，体会踢球的部位及击球点。
5、学生两人一组做相对互踢练习
6、踢远个人赛
7、游戏：中区射门
A、教师讲解游戏的方法、规则，提出安全，将学生装分成四组在教师的组织指导下，进行游戏比赛。
B、教师激励学生，随时给予鼓励表扬。
2′
3′
10′
8′
分
力。
方法：全场每人使用一个球，进行射门游戏。
要求：充满信心、身心愉快。
12′
三回合
1、整理放松
恢复整理部分
2、教师小结
1、四列横队
2、教与学法：学生跟教师一起练习
3、教师小结本课教学情况，并布置课外作业。
4、收拾器材
5、下课
5′
场地器材
足球场一个、足球20个、标志桶10个
练习密度：40﹪—
45﹪
预计运动负荷
课后反思
预计心率：125—135次/分
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-01 16:06:00
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5ygggwenku_77008
来自：学校：合肥经开实验学校
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