资料摘要
课题1、跨越式跳高3—1 2、游戏:跳绳接力跑1、学习跨越式跳高的动作方法,踏跳摆腿的的协调配合动作,发展灵敏、协调等教学目标素质,提高跳越能力。2、激发学生学习情趣,培养学生积极进取的精神。教学重点踏摇的协调配合教学难点自然协调场地设计教学过程教学内容一、开课式问好宣布内容二、跑步绳操:1—6节游
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跳跃课件配套优秀
未知
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关键词:跳跃课件配套优秀
正文
课题
1、
跨越式跳高3—1 2、
游戏:跳绳接力跑
1、
学习跨越式跳高的动作方法,踏跳摆腿的的协调配合动作,发展灵敏、协调等教学目标
素质,提高跳越能力。
2、激发学生学习情趣,培养学生积极进取的精神。
教学重点
踏摇的协调配合
教学难点
自然协调
场地设计
教学过程
教学内容
一、开课式
问好宣布内容
二、跑步
绳操:1—6节
游戏:“猜拳跨步”
跨越式跳高
并脚跳3—1
重点:踏摇结合
一、游戏:
跳绳接力跑
教学设计
组织:♀
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教法与学法:
1、提出要求,教师领做
2、分节练习
随口令做
要求:步伐、队形齐
动作正确
有节奏感
组织:
教法与学法:
1、自主练习教师巡视
2、教师讲解示范整套动作
3、学生练习踏跳摆腿
4、选优表演
5、游戏:“穿臂”
6、分组完整动作练习
7、师生讲评
要求:精神集中,注意安全
组织:分四个组进行游戏
教法与学法:
1、
教师讲解“跳绳接力跑”的游戏方法
2、
分组进行练习
3、
游戏比赛
要求:严守规则,遵守纪律
组织:二列横队
教师语言提示,学生想象放松身体
教师讲评本课表现
要求:认真放松
查找不足
一、整理
放松
二、小结
下课
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:跳跃课件配套优秀是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《跳跃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。