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（水平二）三年级脚内侧他地滚球教案执教者：北林办中心小学校刘金梅课题教学目标场地过程准备部分1.熟悉球性 2.脚内侧传球 .对抗赛1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。操场课的内
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- 学校：绥化市北林区北林办事处中心小学校
小足球：脚内侧传球板书设计及意图
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关键词：小足球：脚内侧传球板书设计及意图
正文
（水平二）三年级脚内侧他地滚球教案
执教者：北林办中心小学校刘金梅
课题
教学
目
标
场地
过程
准
备
部
分
1.熟悉球性 2.脚内侧传球 .对抗赛
1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到
足球运动中来。
2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。
3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。
操场
课的内容
教师主导
器材
足球每人一个
时间
学生活动
基
本
部
分
一、
课堂常规
1.提前到场，准集合
队形
1.师生问好
备与检查器材
1.按指定地点2.教师宣布本
整队。
课要学习的主2.
向学生亲切
要内容。
问好（同学们我2.
跟着音乐做
们又见面了，很反应练习。
二、热身运动
高西又能同学
1.跟着音乐做们一起学习，这3.做足球操
反应练习。
节课我们来学组织队形：体2.足球操
习有关足球方操队形
面的内容。）
ₓ ₓ ₓ ₓ ₓ ₓ 3.
教师口令学ₓ ₓ ₓ ₓ ₓ ₓ 生做反应练习。
ₓ ₓ ₓ ₓ ₓ ₓ
ₓ ₓ ₓ ₓ ₓ ₓ 4.师生共做足 球操
♦
要求：
精神饱满
注意倾听
一、熟悉球性
1.随着音乐师1.
跟着音乐师
生共熟悉球性生共熟悉球性
练习。
练习。
二、脚内侧踢
地滚球
2.教师启发通2.
积极思考回
过题目你能知答。
1.学生初步体道哪些重要的
验脚内侧踢地信息。
3.学生在体验滚球的方式方3.
带着问题学联系中找到对法。
生行体验尝试的属于自己的
练习。
方式方法。
8
强度
’中
10中
’
基
本
部
分
结
束
部
分
2.思考讨论正确的脚内侧踢地滚球的技术动作要点：
支撑（球侧15cm距离）
摆腿（一髋关节为轴，向后摆腿，膝、踝充分外展）
击球（脚内侧击球中后部）
重点：击球的部位与膝踝的充分外展
难点：脚对球的控制与力度
3.学生进行再次体验练习
4.小组成员互补进行练习
三、脚内侧踢地滚球对抗赛
游戏规则：
踢跨下球，踢准得一分，四人一组比赛，
一、放松练习
听音乐，做放运动
二、小结本课
四、宣布下课
1.师生道别
2.回收器材
4.
教师介绍正4.认真倾听，确的方法，并示积极踊跃，认范。
真观看并思
考。
5.学生进行二5.
学生再次体次体验练习，验练习两种方体验那种方法法。
最适合自己。
6.教师巡视指6.小组之间互导，并及时给予学互助。
肯定。
7.教师启发鼓7.学生进行脚励，讲解对抗赛内侧踢地滚球的方法与要求。
对抗赛。
8.组织学生练组织：
习，引导学生进
行示范，及时纠
错。
1.
组织学生进1.
学生跟音乐行集体放松。
放松练习。
2.
语言提示，集2.进行自评、
体练习。 生生互评。
3.
小结
3.回收器材
4.师生道别。
10’
中
8’
小
4’
小
预计负荷：平均心率120—125次/分 练习密度：25—30℅
文档信息
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