跳绳活动教案板书设计

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跳绳活动教案板书设计

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关键词:跳绳活动教案板书设计

正文

“8”字穿梭跳长绳课时计划

年级:水平二(四年级)

授课人:屈晓红

单位:武汉市金银湖小学

1、学习“8”字穿梭跳长绳的入绳方法,全体同学能

1、长绳:(3-2)

学学习掌握绕“8”字进出绳路线,80%以上同学能有节奏不习“8”字穿梭跳目

空绳完成动作。

内长绳

2、在学练中发展学生的跳跃、协调能力。培养学生勇2、游戏:

敢、机智、团结协作的精神。

一、导入

1、课堂常规

2、队列练习

3、热身小游戏:找朋友

4、徒手操

二、引导•尝试

动力火车

T 1、师生问好,宣布上课内容

2、教师组织学生队列练习

3、师生同做热身小游戏

7’

4、师生同做徒手操

1、小组探讨各种形式的跳长绳花样并展示

2、复习“8”字跳长绳,“8”字形路线及

进出绳的时机,并与学生示范

1、“8”字穿梭跳长绳

3、学生分组尝试绕“8”字跑

重点:绕“8”字进出绳路线

4、分组进行“8”字跳长绳(100个计数)

18’

难点:进出绳的时机和位置

6、教师讲解示范“8”字穿梭跳长绳的方

要求:听从小组长的安排,不法,师生共同探讨进出绳位置

乱串组

7、分组尝试

8、教师巡回指导,纠正差生动作

9、配合好的组进行展示互相学习

10、两分钟计时小组PK赛

4’

课课练:高抬腿、柔韧性压腿

11、教师指导学生课课练

要求:积极参与,动作到位

1、简讲要求、方法,并与一组学生示范

8’

2、游戏:

动力火车

2、分组游戏

要求:积极参与,小组配合默3、教师小结

三、归结

1、放松活动:

1、在教师引导下进行放松活动

3’

韵律放松操

2、师生共同小结上课情况,布置课后练习

要求:轻松自然

2、小结

场地设计

要长跳绳

补充

预计练习密度

器4根

45%—

50% 材预计出现预计运动强度

准问题及

大√

处理方法

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