1、30米快速跑教案教学设计导入设计
1、30米快速跑教案教学设计导入设计
未知
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关键词：1、30米快速跑教案教学设计导入设计
正文
体
育
课
课
时
计
划
一年级____班
学生____人
第7周
第
2节
任课教师：
本
课
1．
快速跑
课的复习课
内
容
2．
游戏：运球接力
类型
教
1.
体验各种不同姿势快速启动的身体感受，培养学生主动学习和集学
中注意力的能力。
目
2.
培养学生快速跑能力，发展反应速度、灵敏和协调素质。
标
3.感受球类运动的乐趣，培养学生对小兰球活动的兴趣。
重点与难点
课的
顺序
开
始
环
节
准
备
环
节
时间分配
4
8
步幅大，步频快，跑得轻松、自然。
教
学
内
容
队长整队
师生问好
简介本课内容
队列练习
徒手操
课课练
灵敏性练习
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
组织：四列横队
学法：
在教师的指导下 练习，练习中改正
错误动作。
教法：
要求：动作一致，1.
教师指导进行练精神饱满。
习。
2.
练习中辅导纠正
动作。
组织：四列横队
学法：
在队长领做下练习，并改正错误动作。
教法：
1.队长领做，教师指要求：动作正确，导。
协调。
2.练习中巡视，辅导动作。
课的
顺序
主
一
体
环
节
二
结
束
环
节
时间分配
15
10
3
教
学
内
容
快速跑
游戏：
运球接力
放松整理
小结讲评
教学内容
组织：四路纵队
教法：
1.
教师讲解示范，提要求。
2.
进行专门性练习。
3.
分组进行练习，随时提示。
4.
进行小组赛，激发练习兴趣。
5.
找较好者示范，小结。
组织：四路纵队
教法：
1.
教师讲游戏方法、规则并示范。
2.
组织学生游戏，提示。
3.
随时提示，注意安全。
4.
小结游戏情况。
组织：散点队形
教法：
1.
组织学生做放松活动。
2.
小结讲评，鼓励表扬。
预计生理负荷
学生活动
学法：
1．
学生认真听。
2．
进行练习。
3．
分组练习。
4．
游戏。
5．
小结。
要求：跑的轻松，自然。
学法：
1.
学生认真听。
2.
进行游戏。
3.
小结。
要求：遵守规则，积极参与，注意安全。
学法：放松活动，自由发挥。
要求：动作自由，情绪欢快。
教具准备
课
后
小结
小兰球：4个
标志旗：4面
通过练习高抬腿跑和后蹬跑，提高了摆动腿幅度。
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- 上传时间： 2024-08-28 19:45:09
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5ygggwenku_78193
来自：学校：天津市河西区湘江道小学
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