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三年级下册第18课《快乐的一天》类型:造型表现课时:1课时教学目标:1、欣赏儿童画经典作品,进一步了解儿童画的特点及创作方法。2、通过欣赏,激发学生绘画创作的热情,用画笔再现快乐一天中那些难忘的、有趣的记忆,不断提高学生的绘画创作水平。3、在欣赏和创作中,进一步引导学生注意观察生活,感受生活的意义。
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第18课 快乐的一天课时教案
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关键词:第18课 快乐的一天课时教案
正文
三年级下册第18课
《快乐的一天》
类型:造型表现
课时:1课时
教学目标:
1、欣赏儿童画经典作品,进一步了解儿童画的特点及创作方法。
2、通过欣赏,激发学生绘画创作的热情,用画笔再现快乐一天中那些难忘的、有趣的记忆,不断提高学生的绘画创作水平。
3、在欣赏和创作中,进一步引导学生注意观察生活,感受生活的意义。培养学生健康乐观的生活情趣。
教学重点:
儿童生活记忆画的创作,活动情境的选材。
教学难点:
选材的提炼与概括,内容表现的用笔用色,运用夸张表现人物在不同状态下的特点。
学习材料准备:教学课件、范作、图片资料等。
教学过程:
一、
二、
组织教学
引导阶段
出示儿童画创作精品。引起学生共鸣,产生创作冲动。
三、
发展阶段
以小组为单位赏析儿童画作品,分析儿童画的特点和表现方法。小组代表发言,交流看法与观点。
四、
实践阶段
小组讨论研究每人的选材和构思。儿童生活记忆画创作。
五、
讲评阶段
师生点评,小组互评,说说看同学们作品的优点。
六、
板书设计
快乐的一天
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关于本教案的常见问题
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