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三年级下册第18课《快乐的一天》类型:造型表现课时:1课时教学目标:1、欣赏儿童画经典作品,进一步了解儿童画的特点及创作方法。2、通过欣赏,激发学生绘画创作的热情,用画笔再现快乐一天中那些难忘的、有趣的记忆,不断提高学生的绘画创作水平。3、在欣赏和创作中,进一步引导学生注意观察生活,感受生活的意义。

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第18课 快乐的一天课时教案

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第18课 快乐的一天课时教案

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关键词:第18课 快乐的一天课时教案

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三年级下册第18课

《快乐的一天》

类型:造型表现

课时:1课时

教学目标:

1、欣赏儿童画经典作品,进一步了解儿童画的特点及创作方法。

2、通过欣赏,激发学生绘画创作的热情,用画笔再现快乐一天中那些难忘的、有趣的记忆,不断提高学生的绘画创作水平。

3、在欣赏和创作中,进一步引导学生注意观察生活,感受生活的意义。培养学生健康乐观的生活情趣。

教学重点:

儿童生活记忆画的创作,活动情境的选材。

教学难点:

选材的提炼与概括,内容表现的用笔用色,运用夸张表现人物在不同状态下的特点。

学习材料准备:教学课件、范作、图片资料等。

教学过程:

一、

二、

组织教学

引导阶段

出示儿童画创作精品。引起学生共鸣,产生创作冲动。

三、

发展阶段

以小组为单位赏析儿童画作品,分析儿童画的特点和表现方法。小组代表发言,交流看法与观点。

四、

实践阶段

小组讨论研究每人的选材和构思。儿童生活记忆画创作。

五、

讲评阶段

师生点评,小组互评,说说看同学们作品的优点。

六、

板书设计

快乐的一天

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关于本教案的常见问题

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