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体体育育课课教教案案时第三周 第1节间课的类型一课时教1.基本体操：第九套广播体操（1－4）节；2.游戏：萝卜蹲材教1.知道每节操的动作要求，能够较熟练地做出每节动作。学2.发展身体的协调性、平衡能力和节奏感。目3.培养团队精神和身体的正确姿势。标重点与难点重点：动作的准确性。难点：动作优美，节奏
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- 所属课文：1.基本部位操第一~四节
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- 2018-06-06 15:42:00
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- 学校：兰考县谷营镇中心小学
1.基本部位操第一~四节教学设计(第二课时)
未知
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关键词：1.基本部位操第一~四节教学设计(第二课时)
正文
体体育育课课教教案案
时第三周 第1节
间
课的类型
一课时
教1.基本体操：第九套广播体操（1－4）节；2.游戏：萝卜蹲
材
教1.知道每节操的动作要求，能够较熟练地做出每节动作。
学2.发展身体的协调性、平衡能力和节奏感。
目3.培养团队精神和身体的正确姿势。
标
重点与难点
重点：动作的准确性。
难点：动作优美，节奏感强。
顺时教学内容
序
间
教师指导
2分钟
课堂常规
1.整队报告人数。
2.师生问好。
3.宣布本课内容和任务。
4.检查服装，安排见习生。
组织、教法、学法与要求
学生活动
学法：
1.学生站成四列横队。
要求：
1.队列整齐、精神饱满。
2.集合时要快、静、齐。
开始环节
准备环节
4
分钟
一、准备活动：
第一个八拍:一字步
第二个八拍:并步
第三个八拍:小马跳
第四个八拍:V字步
组织：四列横队
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☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★
教法：
1.教师语言要清晰。
2.教师讲解课堂要求和任务。
组织: ▲
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学法：
1.学生和教师一同做。
2.学生积极参与。
组织：体操队形
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主★
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体教法：
环1.教师口令指挥。
节
2.教师生动的讲解与正确的示范。
3.教师个别指导与语言提示。
4.教师加强观察，对学生错误的动作和姿势及时、有效地予以纠正，防止错误动作定型。
5..找好学生做展示。
二.游戏：萝卜蹲 组织：四路纵队
游戏规则 : 1蹲齐
▲
2喊齐 ☆
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4 ☆
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主分☆
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体钟
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环
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节
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教法：
1.教师讲解游戏方法和规则。
2.教师做正确示范。
3.教师指导学生。
4.教师正确评定胜负。
一.整队。
二.点评。
三.放松。
教法：
4四.归还器材。
1.教师带领学生进行放松练习，同结分五.师生再见。
时点评这节课。
束钟
环钟节
26分钟
一.第九套广播体操（1－4）节；
第一节伸展运动；
第二节扩胸运动；
第三节踢腿运动；
第四节体侧运动；
学法：
1.学生认真听讲解。
2.学生仔细观察教师示范。
3.学生针对性地练习。
4.分组练习。
5.及时纠错。
6.互相帮助和提醒。
要求：
1.动作优美。
学法：
1.学生认真听游戏方法和规则。
2.学生练习。
3.分组比赛。
要求：
1.注意安全。
学法：
1.学生认真听讲。
2.学生积极主动地完成放松练习。
要求：
1.认真听讲情绪饱满。
教具准备
课后记载
标志物4个；
预计
生理
负荷
备课日期： 年 月 日 组长签字：
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-06 15:42:00
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