第7课竖钩和弯钩ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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第7课竖钩和弯钩ppt课件教学实录｜教案在线预览

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关键词：第7课竖钩和弯钩ppt课件教学实录

正文

第7课

竖钩和弯钩

执教：广东省茂名市愉园小学

卢春年

【教学目标】

1、初步掌握竖钩和弯钩的书写要领，了解带有这两个笔画的字的书写技巧。

2、能写好“木、来、寸、手”四字，要求把竖钩和弯钩两个笔画作为主笔练好。

3、培养良好的书写习惯，体验竖钩和弯钩笔画书写线条美感。

【教学分析】

1、教材编写分析

《竖钩和弯钩》是《书法练习指导（实验）》三年级下册第二单元的第三课（课本第7课），本课板块包括了“试一试、看一看、练一练、找一找、知识链接”五部分。要求学生学会竖钩和弯钩的写法和写好相关的字。

2、重点难点分析

重点：掌握竖钩和弯钩的书写要领。

难点：区别竖钩和弯钩的写法，然后把例字的竖钩或弯钩写好。

【教具准备】

笔、墨、纸、砚、多媒体、视频展台等。

【板书设计】

第7课

竖钩和弯钩

竖钩（笔形）

弯钩（笔形）

看---试---比----练

【教学流程】

第7课

竖钩和弯钩

【课前学习任务单】

学校：

班别：

姓名：

1、试一试：连续匀称地画两组曲线，一组方折，由外到内，一组圆转，由内到外。

2、看微课，连一连。

含竖钩的字

含弯钩的字

事家对象小水像逐

【课中学习】

导入：同学们，你们认识这两个笔画（出示竖钩和弯钩），对，那么如何用毛笔书写好竖钩和弯钩呢，这节课让我们一起来学习第7课，请大家齐读课题一遍。

板块一：试一试

【合作探究】——两人交换互评，理解方折和圆转（4分钟）

师：课前我们已经推送了学习任务单，下面我们先来检查大家的第

一题情况。请看要求——（出示PPT）

要求：

第一题：

1、起笔方向对吗？第一组由外至内，第二组由内到外；

2、两种曲线有什么不同之处；

第二题：

1、互改并订正。

2、你还能各写两个分别有竖钩和弯钩的字吗？

才

利

缘

隧

生合作互评互议，师巡视，拍上传。汇总情况。

【交流反馈，拓展提升】

共同探究，并拓展。

板块二：

看一看（9分钟）

【合作探究】——全班看视频，思考怎样才能写好竖钩和弯钩（4分钟）

师：要写好竖钩和弯钩你觉得要注意多少个地方。

【老师示范】——以学定教，突破难点（5分钟）

总结学习方法：看---试---比---练

板块三：写一写

【自我练习】——各写三个竖钩和弯钩（2分钟）

老师巡视指导，拍字上传。

【交流反馈】——以学定教，突破难点（2分钟）

交换点评。展示三份作品

板块四：练一练（4分钟）

【规范书写】师：我们知道我们的汉字是由一笔一画组成的，下面我们写好带有竖钩和弯钩的几个字，先写“木和来”字

师：这两个字有什么特别之处吗？对，老师在微课中提到，毛笔书写时往往出来的钩是连带作用，呼应下一个笔画的。所以与现用的汉字会有出入，写毛笔字时尊重原帖，平时写字就按现在规范字来书写。

【老师示范】木来

【学生自主练习】

【交流反馈】

【老师示范】寸手

【学生自主练习】

【交流反馈】

板块五：赏一赏（7分钟）

《化度寺碑》的妙处，在于严谨缜密，神气深隐，

具有体方笔圆之妙，有超尘绝世之概。

资料摘要

第7课竖钩和弯钩ppt课件教学实录