资料摘要
篮球原地双手胸前投篮教案教学内容:1、小篮球(投篮)2、游戏:“过障碍”接力教学目的:1、发展学生的身体协调能力。2、掌握投篮技术。3、培养学生的顽强拼搏的体育精神,养成自觉锻炼的习惯。一、开始部分:1、集合整队队形:四路横队2、师生问好3、谈话引入4、宣布课的内容二、准备部分:1、徒手操队形:四路
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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学设计及教案分析
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关键词:5.原地双手胸前投�…教学设计及教案分析
正文
篮球原地双手胸前投篮教案
教学内容:1、小篮球(投篮)
2、游戏:“过障碍”接力
教学目的:1、发展学生的身体协调能力。
2、掌握投篮技术。
3、培养学生的顽强拼搏的体育精神,养成自觉锻炼的习惯。
一、开始部分:
1、集合整队
队形:四路横队
2、师生问好
3、谈话引入
4、宣布课的内容
二、准备部分:
1、徒手操
队形:四路横队
第一节:扩胸运动
第二节:体转运动
2、交叉跑,站成两路纵队,交叉跑步前进两轮回到原地。
三、基本部分:26分钟
一)、原地双手胸前投篮
动作要领:
双手持球于胸前,两脚前后开立,两膝微曲,重心稍前移,投篮时,两眼瞄准篮筐,两手两脚跟的提起向前上方伸展,大拇指向用力,手腕外翻,将球投出,使球向后旋转。
注意:两手用力要均匀,身体要协调
教法:
1、教师讲解和示范,
2、学生集体徒手模仿投篮动作,领会动作要领,
3、男女分开练习,
4、正面定点、两侧、篮下打板进球(教师巡视和纠正错误的动作)
二)、游戏:“过障碍跑接力”
游戏方法:
教师发令后,各排排头学生迅速跑出,先跳过铁环,再钻过“钻圈”,然后绕过排球,最后跑回原队,把接力棒递给第二位学生,以此类推,哪一排的最后一位学生先到起跑线,宣布哪一排胜利。
注意:组织好学生,站成两路纵队,做到和睦有序,有竞争更有谦让
四、结束部分:
1、集合队伍
2、小游戏,两圈走步,放松平缓。
3、课后小结,
4、安排送器材
5、师生再见,下课。
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