五、预防呼吸道传染病优质课教案设计是什么类型的资料？

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五、预防呼吸道传染病优质课教案设计｜教案在线预览

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关键词：五、预防呼吸道传染病优质课教案设计

正文

《冬春预防呼吸道传染病》教学设计

教学目的：

1、让学生了解冬春季常见的呼吸道传染病；

2、掌握呼吸道传染病的预防措施。

教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。

教学准备：课件。

教学过程：

1、引入新课：

小朋友，寒冷的冬天过去了，温暖的春天为大地带来了生机，花儿开了，草儿绿了，鸟儿也回来了，可是春季传染病也悄悄的跟着来了。板书课题：冬春预防“传染病”。

2、春天由于气候变化异常，是各种呼吸道传染病的高发季节，它传染性强，传播速度快。由于我们儿童的身体正处在生长发育期，各个系统发育还不完善，抵抗力低下，对疾病往往是防不胜防。那么什么是呼吸道传染病呢？首先，要了解一下什么是呼吸道。

呼吸道，是气体进出的通道。它包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

3、你知道春季传染病有哪些呢？（出示课件）：

常见的呼吸道传染病有：流行性感冒、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎、肺结核等。

4、说说这些呼吸道传染病有哪些症状？

a.流行性感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等；

b.流行性脑膜炎：发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直；

c.流行性腮腺炎：发烧、疲倦、肌肉酸痛等；

d.风疹：轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。

5、谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的？（咳嗽、说话、打喷嚏）

6、哪些同学患过呼吸道传染病？有什么样的表现？

7、讨论：呼吸道传染病的预防措施？

a.预防接种：流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、风疹疫苗；

b.及早发现病人，并采取隔离治疗；

c. 呼吸道传染病流行期间，可适当服用一些中草药。

8、讨论：同学们在预防呼吸道传染病方面采取过哪些措施？

a．学校应坚持晨检制度，发现病例，及时隔离，环境消毒，

疫情上报。每天坚持1-2小时开窗通风换气，保持室内空气新鲜，尤其是教室、宿舍、电脑室等，

勤打扫环境卫生，扫地之前先洒水。

b．养成良好的个人卫生习惯，是预防春季传染病的关键。

饭前便后、以及外出归来一定要洗手，打喷嚏、咳嗽时应用纸巾遮住口鼻，

清洁鼻涕后要用流动水洗手（洗手很重要）。不要与他人共要毛巾，用过的纸巾不要随地乱扔，不随地吐痰。

c.加强锻炼，增强免疫力。

积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，增强体质

；

适合同学们的运动是每天散步、慢跑、做操、跳绳、踢毽子等

。运动持续时间至少应达到半小时。

d.合理安排好饮食，饮食不宜太过辛辣，也不宜过食油腻（炸鸡、汉堡不可取）。

e．生活有规律。保持充足的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息时间，注意不要过度疲劳，适当增减衣物，防止感冒，以免抗病力下降。

f.尽量减少到人口密集，人员混杂，空气不流通的场所集会，比如商场、影院、特别是不要到网吧长时间游戏。

平时多喝开水，不吃不清洁食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不吃带皮水果，不喝生水。

g.切莫讳疾忌医。由于春季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，出现发热或其他不适症状应及时告知家长；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，

如有传染病的情况，应立刻进行家庭隔离，以免范围扩大。

9.学会洗手

最后，让我们一起来学会洗手，远离疾病。

板书：

冬春预防“呼吸道传染病”

资料摘要

五、预防呼吸道传染病优质课教案设计

五、预防呼吸道传染病优质课教案设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_77520

配套课件

五、预防呼吸道传染病PPT专用说课稿内容

五、预防呼吸道传染病PPT课件配套教案内容

五、预防呼吸道传染病PPT完美版

五、预防呼吸道传染病PPT课件和教学评价实录

五、预防呼吸道传染病PPT优秀课件

五、预防呼吸道传染病PPT课件和优质教案设计

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关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病优质课教案设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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