和大人一起读：狐狸和乌鸦教案和学案内容｜教案在线预览

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《狐狸和乌鸦》教学设计镇雄县第二小学周琼【教材简析】这篇课文是一篇童话,讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易受骗上当。课文共有8个自然段。前三段讲乌鸦和狐狸是近邻,乌鸦给孩子找到一片肉,狐狸想吃乌鸦叼着的肉。第四至第八段具体讲狐狸骗取乌鸦那片肉的经过。【教学要求】1、理解课

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：狐狸和乌鸦

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2018-05-14 20:15:00

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学校：镇雄县第二小学

和大人一起读：狐狸和乌鸦教案和学案内容

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《狐狸和乌鸦》教学设计

镇雄县第二小学周琼

【教材简析】

这篇课文是一篇童话,讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易受骗上当。

课文共有8个自然段。前三段讲乌鸦和狐狸是近邻,乌鸦给孩子找到一片肉,狐狸想吃乌鸦叼着的肉。第四至第八段具体讲狐狸骗取乌鸦那片肉的经过。

【教学要求】

1、理解课文内容,使学生懂得喜欢听奉承话容易上当的道理。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

【教学重难点】

理解课文中狐狸的3次施计和乌鸦的3次反应是教学的重点;对寓意的理解是难点。

【课时安排】3课时。

【教具准备】多媒体、PPT。

【教学过程】

第一课时

一、启发谈话,揭示课题

(一)谈话。

同学们,你们知道狐狸的本性是什么吗?(狡猾)你们见过乌鸦吗?它和黄鹂、孔雀、百灵鸟相比,它的羽毛漂亮吗?(不漂亮)它

的叫声好听吗?(不好听)今天我们要学的这篇课文就是关于狐狸和乌鸦的故事,那么这个故事会告诉我们一个什么道理呢?学了这一课之后大家就知道了。

(二)板书:狐狸和乌鸦。学生齐读课题。

二、初读课文,整体感知

学生自由轻声读课文。

要求:

1、在自然段的前面标出序号。

2、边读边思考:狐狸是怎样把乌鸦叼的肉骗到手的。

3、看看课文插图画的是哪一自然段的内容。

三、检查学习情况

1、检查字的读音。

2、检查“一”字的读音。出示卡片:一天、一眼、一片、一看、一张。

3、提问:这篇课文共有几个自然段?然后请8名同学分自然段读课文,注意纠正字音,读好长句子的停顿。

小结:大家在这节课学习得很认真,下节课我们继续学习这篇课文,相信大家会更积极主动。

作业:读课文,要读得正确、流利。

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：狐狸和乌鸦教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：狐狸和乌鸦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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