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Unit 5 Food教学设计Teaching aims:Make sure that students can listen,speak,read and write the words and use the sentences.Teaching importances:popcorn , c
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Lesson 1教学设计一等奖
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关键词：Lesson 1教学设计一等奖
正文
Unit 5 Food教学设计
Teaching aims:Make sure that students can listen,speak,read and write the words and use the sentences.
Teaching importances:popcorn , cola , hamburger.
Do you like ....? Yes,I do . No,I don’t.
Teaching difficulties:第三人称单数的用法。
Teaching aids:tape ppt cards
Teaching process:
Warming up:1 Greetings .
2 Free talk .
Lead in:Tell me some food you know .
Presentation:Task 1:
Task show:Learn popcorn , cola , hamburger .
Self--learning :Try to read the words.
Communication :Read the words.
Task 2 :
Task show:Practitise “Do you like .... ? Yes,I do . No,I don’t .
Self--learning :Practise in pairs .
Communication :Ask and answer .
Task 3 :
Task show : 学习第三人称的用法。
Self--learning :Try to use .
Communication :Say the sentences.
Production :1.Listen and number the words .
2.Make a survey .
Effect :Children should take good care of our food . Homework :write the words and read the chant .
修文镇陈胡学校王丽芳
2018.4.18
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