2.学画平面图ppt配套的教学设计及说课稿

学画平面图

---《学会辨方向》教学设计

宁源小学刘霞

教学目标:

1.认识几个方向(东、南、西、北、东北、西北、东南、西南),掌握辨别方向的方法。

2.让学生懂得在实际生活中辨别方向的方法,培养学生在日常清楚准确地辨别方向的能力。

3激发学生爱护校园,维护学校良好的学习环境的热情。

教学重点:学会辨认方向

教学难点:1.认清方向。

2.学会辨方向的方法。

教学准备:1.多媒体,教学课件。

2.自制的学校景观图。

3.粘贴工具,画板。

教学课时:第一课时

一、导入新课

同学们你一定去过动物园吧?动物园里有很多小动物,小朋友们都特别喜欢它们,那谁来和同学们说一说你喜欢什么小动物呢?(设计意图:从生活入手,引起学生的学习兴趣)

二、新授

1、认识动物园平面图:

从孩子的兴趣点进入,出示动物园的平面图,学生通过观察这幅图,看看能不能在图中快速的找到熊猫、狮子、大象的位置,并合理的设计行走路线。

师:大家一起来想一想,刚才我们是通过什么来看懂动物园平面图的?(课件)适时引导孩子发现图例和方向标,让学生明白只要看懂了图例,弄清了方向,我们就学会看平面图了。

出示生活中很多地方用到平面图:商场、医院、公园、学校......(让学生感受平面图的作用很大,让我们迅速的找到要去的地方,还能很清楚的找到路

线,了解平面图在实际生活中的作用)。

2. 学会辨方向(在认识平面图的基础上就要学***面图和画平面图,首先得学会辨别方向。)(1)设置游戏环节——确认方向(出示8个方向)。通过游戏让学生明确:面对平面图,上北下南,左西右东。

(2)出示行政区域图通过出示一张河北省的行政区划图,来判断方位利用方向标辨认方向外,想一想在我们的生活中还有其他辨别方向的方法吗?生:预设(师搜集所有辨别方向的例子,作为本课重点讲解的内容)

3、走进校园认方向:

师:通过前边几个环节的学习,老师发现你们都很细心,而且善于发现的孩子。老师相信学校我们大家学习和生活的地方!每一个角落你们都清清楚楚。

(1)小组合作,把手中的图例,按照正确的方向,粘贴在画板上。看看哪个小组完成的又快又好?然后展示给在座的老师们。(引导孩子们整体的介绍校园)。

(2)小组交流介绍一下我们的校园。

(3)教师做适时评价。

三、课堂总结师:

师:(加音乐)是啊孩子们!每天早晨我们和老师们迎着朝阳高高兴兴上学来,走进大门,奔向未来的主题雕像在大门的背面面。校园的东、西两侧是我们的教学楼,每天早晨都能听到同学们琅琅的读书声。绕过雕像向北走,庄严肃穆升旗台就在我们的北面;校园的西北方向是足球场,这里是每个课间最热闹的地方。在东教学楼的北面是两块篮球场,要知道我们宁源小学的篮球水平可是全市是第一啊!我们的校园环境优美,绿树成荫。

四、布置作业:

1. 观察教室内的主要物品的方向。

2. 数一数桌椅摆放的方向、行数、列数,完成统计表。